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81.
带缝钢筋混凝土高剪力墙地震动下的非线性性能(英文)   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对作者新近研制的一种抗震处自控结构带缝钢筋混凝土高剪力墙,本文计算分析了该结构的非线性地震反应.基于一个简化的计算模型,文中的分析集中于缝槽间连梁的非线性性能对整体结构地震动下表现的影响.计算表明,缝槽间连梁的屈服能大大减小结构的地震反应,而且选择合适的连梁屈服强度,可使带缝剪力墙结构的地震反应得到最佳控制.  相似文献   
82.
氧化还原反应是中学化学中的两大反应(氧化还原反应、离子反应)类型之一,是命题考查的重点内容,尤其是涉及物质的氧化性或还原性强弱比较的知识较多,因而了解其常见的判断方法非常重要.  相似文献   
83.
继续教育是终身教育体系的重要组成部分。本文提出推动科协系统继续教育施教机构创新发展,要做到“三把握”:要把握继续教育未来发展趋势的脉搏;要把握继续教育发展总体目标和主要举措;要把握自身创新发展关键环节。  相似文献   
84.
利用螺旋线圈与能量发送平台之间的寄生电容以及螺旋线圈与大地之间的寄生电容进行位移电流的传导,实现一个基于单线电能传输的无线供电平台实验装置。实验中,平台由一个信号发生器后接一个功率放大器实现功率源,能量发送平台由一块铝箔实现,接收端由一个螺旋线圈和LED灯实现。分析了系统工作原理和进行了必要的参数设计,并进行了多个负载、不同垂直距离、不同水平距离的实验验证。  相似文献   
85.
新编六年制小学语文第十一册第一组阅读课文《田忌赛马》,选自《幼儿寓言百篇》.这篇课文讲的是古代齐国大将田忌和齐威王赛马的事.田忌喜欢赛马,有一次和齐威王比赛,他们各自把马分成上、中、下三等.比赛的时候,上等的对上等,中等的对中等,下等的对下等,结果田忌失败了.后来,田忌在好朋友孙膑的帮助下,还用原来的马,只是调换了一下出场的顺序,结果反败为胜.学习这篇课文可引导学生理清课文顺序,划分段落和概括段落大意,进而理解课文内容.在此基础上,着重领会为什么孙膑只调换一下出场的顺序,就能反败为胜,从中启发学生的思维.这篇课文按事情发展顺序,可分三个部分来理解.第一部分讲田忌和齐威王第一次赛马,田忌失败  相似文献   
86.
(一)考点分析1、《光的反射》这部分内容主要要求是:(1)利用光的直线传播解释生活中和自然界中的一些重要现象,出题类型主要有填空、选择和简答题。(2)光的反射部分,命题的题型主要有填空题、选择题、作图题。主要考查对光的反射定律的理解和镜面反射与漫反射的应用,作图题主要考查光的反射定律的应用。(3)考查平面镜成像特点有填空、选择和作图。2、《光的折射》这部分内容主要要求是:(1)要求正确确定入射角、折射角并知道它  相似文献   
87.
教育部于1981年3月颁布的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,将从1982年秋季起在全国试行。按照这个教学计划,小学语文课时作了调整,教材需要改编。小学语文通用教材自1978年在全国范围陆续试用以来,教师们认为符合教学大纲精神,编排体系也是基本可行的。他们希望教材能相对地稳定下来,便于改进教学方法,积累教学经验,提高教学质量。为此,这套小学语文课本将以试用本为基础进行改编,并从1982年秋季开始供应。我们将就以下几个方面作为改编重点:  相似文献   
88.
语法、修辞、逻辑是重要的语文基础知识,因此,也就成了历来高考考查的一部分内容。语文教学大纲规定,语文基础知识“着重于运用,不要用名词术语去考学生”,这也就成了高考命题的指导思想。“十年动乱”前,语法、修辞、逻辑知识的考查仅仅以语法知识考查为主,而语法考查又以修改病句这种题目类型为主。1952年至1965年高考试卷如此,粉碎“四人帮”后的1978年至1980年高考也基本如此。  相似文献   
89.
1980年10月,教育部在北京召开部分省市小学语文教材改革座谈会。参加座谈会的有十四个省市教育局(厅)的教学研究人员和斯霞、霍懋征、袁瑢等教师代表。还有一些高等师范院校研究小学语文教学法的同志出席了会议。叶圣陶先生、吕叔湘先生和浦通信副部长到会作了重要讲话。这次座谈会交流了全国统编的小学低年级识字教材的使用情况和教学经验,讨论了一至三年级读写能力的训练问题,还就统编  相似文献   
90.
SnO催化醇解聚酯废料制备DOTP增塑剂的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
报道以SnO作催化剂,用废聚酯和异辛醇为原料,采取醇解法制备对苯二甲酸二异酯(DOTP)增塑剂的工艺,产品符合国家标准,通过实验,确定了最佳的工艺条件。  相似文献   
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