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91.
那一天看到请假条 顿时瞪大了眼 老师我要离开校园 为什么为什么 我在心里问了千百遍 小小的年龄未来的路还有很远很远  相似文献   
92.
丝乔 《家长》2011,(7):29-30
半个月前,我那上初二的儿子一回家就对我说,他的运动鞋很旧了,而且穿着感觉很松,跑起步来直晃荡,影响了他体育考试的成绩,想买一双新的。转天是周六,我便带儿子去商场买鞋。我为他选了好几双运动鞋,他却挑三拣四,都不喜欢。最后他拉着我去了耐克专卖店,对我说喜欢耐克鞋,名牌鞋穿着更舒适、透气,我看到儿子期待的眼神,便狠狠心给他买了一双打折的耐克鞋。  相似文献   
93.
94.
交互电子白板的设计较好的体现了"以人为本"的理念,有机地将理论教学和直观教学结合在了一起,充分调动了学生的多种感官参与到学习中来。师生能在课堂上"边想、边说、边写",因而被作为课改媒介首选,为广大教师所追逐。  相似文献   
95.
20世纪80年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德?加德纳博士提出人类的智能是多元化而非单一的:主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8项组成。他认为每个人都应该拥有不同的智能优势组合,对学生进行教育时,  相似文献   
96.
<正>"栀子花开啊开,栀子花开啊开,像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春纯纯的爱。"这优美悦耳的旋律,这朴素淡雅的歌词,总是让我的心情难以平静,总是让我回想起在凤仪支  相似文献   
97.
文学作品既向幼儿展示了成熟的语言,又可以扩展幼儿的词汇量,同时还可以培养幼儿关于倾听的技能;在理解文学作品时,也鼓励幼儿运用创造性语言表达自己对作品的理解;欣赏的同时也培养了幼儿的艺术想象力。因此,本人认为培养幼儿语言应从欣赏文学作品开始  相似文献   
98.
城乡统筹视角下河南省中学体育教育均衡发展的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对河南省城乡中学体育教育的均衡发展进行探讨,为我省进一步发展农村体育找准落脚点,尽快缩小城乡体育教育的差距.研究结果显示,影响我省城乡中学体育教育均衡发展的主要原因是:制度和评价体系的不完善、资金注入的不平衡、相关负责人的不重视、教师综合素质发展的不平衡、场地器材的不足,城乡教师之间交流的不足和体育教师的转行等.  相似文献   
99.
2000年之后,中国教育进入了全面改革和发展的新时代。各种教育理论轮番登台,农村中学也不可避免的受到一轮又一轮的冲击,随之而来的就是农村中学在大潮中的艰难改革和努力适应。这期间,种种的不适应综合症,已经或多或少的表现出来了。对这些现象进行耙梳后得出了令人吃惊的结论:校容校貌好了,学风学貌却差了;教师和学生  相似文献   
100.
文章针对高中体育教学中学生个性发展展开了较深入的研究,总结出了可行性较高的应对措施,以期为我国高中体育教学水平的提高提供具有价值的参考意见。  相似文献   
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