首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   0篇
教育   21篇
信息传播   14篇
  2023年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
随着改革开放的不断深入和社会经济形势的快速发展,党报面对新的形势和任务、新的矛盾和困难、新的渠道和技术,如何在发挥作用的同时发展自身?这既关系到我们执政党的地位巩固,又关系到党报自身的发展壮大。  相似文献   
22.
选择与均衡     
宽心小站的朋友:您好!现在各幼儿园都要求开展主题活动,教师自主选择的空间很大。我?是一名年轻教师,擅长美术活动,每天无论是区域游戏还是教育活动都安排有绘画和各种手工、制作活动,所以班里的孩子们在我的影响下也都喜欢美术活动,作品很多,家长们看上去也很满意。但是在数学、科学和音乐活动方面,我就不大自信了,我怕把握不好,有些内容不会上,就选择避开。  相似文献   
23.
幼儿园区域游戏活动是幼儿一日生活的重要内容之一,当前区域游戏的指导与评价存在许多问题,特别是区域游戏活动评价影响着游戏活动的质量,对于幼儿的发展起着至关重要的作用。通过实践研究,我们将评价分为几种具体可操作性的方法:引导型评价强调教师在游戏活动中导引游戏发展方向的作用;互动型评价强调游戏过程中多方面的互动达到师生共同促进和发展的作用;分享型评价强调对幼儿经验的分享;展示型评价为幼儿搭建成功的舞台,通过对幼儿作品的展示,帮助幼儿更多的获得成功经验,树立自信;多元性评价运用评价内容的多元化、评价方式的多样化促进幼儿富有个性的发展。  相似文献   
24.
一、问题的提出 近几年,各类型幼儿园都出现教师新老接替问题。经调查分析,部分幼儿园新教师比例已从五年前的二十分之一提高到现在的二分之一。职初期教师的培养已成为摆在我们面前的主要问题。  相似文献   
25.
一天,爸爸带明明出去玩。天真冷呀!尽管明明穿着羽绒服,戴着帽子,可他还是觉得很冷。路边摆着个金鱼摊。卖金鱼的爷爷招呼明明:“小朋友,买两条金鱼吧!”明明可喜欢金鱼了,他家里就养了几条金鱼。有红的、黄的,还有黑的,长长的尾巴摆来摆去,可漂亮了。但明明现在乐不出来了,为什么呢?明明看见金鱼缸里冻上了薄薄的一层冰。“小金鱼冷吗?它快冻死了吧?”看着明明的表情,爸爸和卖金鱼的爷爷都笑了。爸爸说:“人的体温是不会变的,所以怕冷怕热。可金鱼的体温会随着周围的温度变化。水要是冷了,金鱼体温也跟着下降,哪怕结了冰也不怕。”明…  相似文献   
26.
何桂香:大家下午好,今天教研活动的主题是《幼儿教师专业成长专题对话会》,这种开放式的教研活动方式是一种新的尝试,也是一种挑战。我们用交流访谈的方式来进行。前边坐的几位老师是不同年龄阶段、不同发展时期的老师,他们有各自不同的特点和成长经历。今天我们也很荣幸,邀请到北京开放大学的张铁道副校长,来参加我们这次主题对话会。其实这次访谈就是想请大家谈谈自己工作中真实的想法,  相似文献   
27.
办报差异化、经营错位化 当前,不少都市生活类报纸都受困于报纸同质化倾向越来越严重,亟待寻找一条彰显个性、形成特色、重建优势的发展之路,从而引起广大受众和广告客户的关注,在日益激烈的市场竞争中造就不可替代的竞争新优势。  相似文献   
28.
心情驿站     
以往的教研活动多以业务学习为主,但几个月前,我们教研室组织了一次不同寻常的教研活动——心情驿站,主要是听教师倾诉,帮教师减压。活动来源于工作5年内的青年教师的需求,主题是交流在成长的心路历程中感触最深的一件事,可以是感动、伤心、意外、尴尬、困惑……教师不需刻意准备,就像聊家常一样把最想说的事说出来。活动前,我的心里很没底:老师们会说出什么呢?该怎样引导呢?大家会不会对别人的话题不感兴趣而觉得耽误时间呢?事实证明我的顾虑完全多余。  相似文献   
29.
第二语言习得的生物基础表明 ,凡生理和心理健全的人都具有语言习得能力。论述了第二语言习得理论在语言习得和语言教学中的作用  相似文献   
30.
宣武区学前教研室与学前教育科去年十二月份组织了宣武区“园本课程”展评活动。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号