运动动觉表象训练对提高射箭比赛成绩的实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张秀萍  王光 《广州体育学院学报》2006,26(5):78-81

运动动觉表象训练是指练习者有意识地在头脑中通过表象呈现出各种动作,从而唤起各类感觉的训练方法。通过运动动觉表象训练在射箭比赛中的应用研究,我们认为可以起到调节运动员比赛时的心率,稳定情绪的作用,尤其对过度紧张、信心不足的运动员,具有良好的调节作用。  相似文献   

中学教师如何应对教育信息化的挑战     

刘殿云  周佳鹏  曲建红 《教育现代化》2006,(7):110-110

教育信息化是当今信息时代发展的必然趋势。中学教师队伍是教育信息进程中的一支重要的力量。而现有教师队伍的业务素质与教育改革和发展的需要还不相适应。  相似文献   

第一步     

A.C.Swinburne  和宝君 《中学生英语》2006,(25)

~~第一步@A.C.Swinburne $河北乐亭二中@和宝君~~  相似文献   

运动员高原训练的营养补充   总被引：1，自引：0，他引：1  

李进国  张新辉 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):112-114

从高原训练产生的生理反应及原因出发阐述高原训练中运动员对热能和营养素的特殊要求。指出高原训练过程中运动员营养摄入要依据运动员的训练水平与身体状况进行,均衡的营养补充是保证训练水平的先决条件。  相似文献   

馅饼里包了一块天     

肖刚  春泥儿 《小学生》2006,(11):2-6,48

从前有一个老头儿和一个老太太,住在一个非常寒冷的国家里。一年冬天,老头儿对老太太说:“我说老婆子,天可真冷啊,要是你能给我做个又香又甜又热乎的苹果馅(xiàn)饼,那可就太好了。”老太太说:“是啊,老头子,我这就给你做。”  相似文献   

社会发展最终动力之探讨     

刘忠泽  刘克忠  李国庆 《保定学院学报》2006,19(3)

从社会基本矛盾理论引伸出的生产力是社会发展最终动力的理论,在社会基本矛盾理论框架内是正确的,然而在更广阔的视野内,供需矛盾才是社会发展的最终动力.  相似文献   

《数据结构》课堂教学效果的研究与实践     

龚红仿仝青山  杨宏杰 《中国教育导刊》2006,(5):61-62

在阐述《数据结构》课堂教学重要性的基础上，结合实际给出了提高《数据结构》课堂教学效果的教学方法以厦必要的教学手段。实践证明，在课堂教学中，使用适当的导入技巧、合理地安排教学内容，将教与学有机的结合起来，能充分调动学生的学习积极性，收到事半功倍的教学效果。  相似文献   

尧都平阳刍议     

李世俭  靳生禾 《山西师大学报(社会科学版)》1996,(3)

传说历史是任何一个古老民族历史的必然组成部分，“尧都平阳”说诚非信史，却一定程度上反映着古代生活的真实。本文通过历史传说、文献考证和地理勘测，着重从一方古来自然环境、人文条件及其所独具之优越性，论证了“尧都平阳”这一有名历史传说的可信性  相似文献   

高校招生并轨几个负面问题的对策     

宋远航  江燕 《高等工程教育研究》1996,(4):59-60,72

高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从１９９３年开始试点，１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校的６５％以...  相似文献   

“无尽挽歌”为谁唱？──论巴尔扎克小说的现代文化意蕴     

钱奇佳  蒋承勇 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)

巴尔扎克的小说是人类生命本体的忧思录。他通过艺术性的集中和夸张把握了金钱时代人性被物化的本质特征，以一种象征隐喻的模式表达了人类生存与发展中的悖谬现象，为二十世纪文学奏响了现代人异化与悖谬的前奏曲．小说在对人的认识上开始与近代人文主义文化观念相分离，认为人类的理性和善的力量远不如情欲与恶的力量强大，而且情欲与恶的力量成了被肯定甚至被赞美的“英雄”，这种关于“人”的文化观念超越传统而具有现代化意味。巴尔扎克借小说抒写了自己为人类天性的失落而发的满腔忧情，其文化人格又使他割不断对传统文化价值的怀恋──希望失落的人性复归，因而唱了一曲“无尽的挽歌”。  相似文献