全文获取类型
| 收费全文 | 197篇 |
| 免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 134篇 |
| 科学研究 | 28篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 36篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有203条查询结果，搜索用时 191 毫秒
121.
122.
目前职业技术学校的法治教育存在着学校对法治教育不够重视,教师力量薄弱,教学手段单一,学生基础素质较差等问题.而在职业技术学校开展法治教育有着重要的意义,因为职业技术学校的法治教育是我国法治教育的重要组成部分,在职业技术学校开展法治教育有助于提高学校竞争力,提高学生的综合素质.职业技术学校应改变法治教育的理念,加强法治师资队伍建设,提高教学手段,开展多种形式的法治教育,重点加强<劳动合同法>等相关法律的宣传教育. 相似文献
123.
“分离以尿素为氮源的微生物”的实验属于高中生物学选修1《生物技术实践》(浙科版)中的内容。该模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的实验课,但在实际教学中,由于受到高考要求和实验条件的限制,真正以实验形式开展教学的学校很少,对于该实验的理解也停留在了理论的层面上,缺乏实际的操作实践。本文在实验研究的基础上,结合教学实践的尝试,针对该实验中存在的一些问题进行了反思,提出了一些改进的策略。一、实验材料的选择和处理该实验的目的是使用含有尿素的培养基分离 相似文献
124.
IOS中信任、学习与组织绩效关系的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，IOS作为一种新的合作形式，已为众多学者所关注。信任作为IOS的本质要素，对其成功起决定性作用。本文通过对在华跨国企业的调研，引入技术性学习这一中介变量，试图对IOS中的企业间的相互信任和企业绩效之间的关系进行实证研究。结果表明，IOS中组织间信任可以通过组织间的技术性学习对组织绩效产生影响。 相似文献
125.
基于现实中项目运作存在失败现象的普遍性,通过分析失败的决定性要素以及从失败中学习的障碍,提出识别失败——分析失败——记录并学习失败三步骤循环从失败中学习的过程,并对海尔“人单合一”战略模式与从失败中学习环节的匹配性进行了分析。 相似文献
126.
20世纪70年代以来,美国通过供给侧和需求侧的双重调节,有效解决并防范了博士供给过剩问题。在供给侧,通过动态调节博士招生数量、提高海外留学生比例、鼓励博士多元就业等措施,既合理控制了国内博士供给数量,又提高了博士供给与就业需求的区域、学科和职业之间的匹配程度。在需求侧,通过扩大博士后招聘数量、提升非终身教职比例,扩大了学术性岗位的需求数量和博士就业的层级弹性。建议我国通过提高博士培养的国际化程度、加强博士可迁移能力培养、扩大博士后招生规模建立博士培养过剩防范机制。 相似文献
127.
加入世贸组织(WTO),标志着我国走向以WTO规则为主导下的对外开放。入世以后,严格遵守WTO的游戏规则,全面履行WTO的各项义务,是我国入世的承诺和要求。入世,意味着我国必须与国际接轨,必须按国际通行的规则办事,这必将对我国的社会政治、经济、文化、教育等产生重要而深远的影响。本文仅就加入WTO后,我国高等教育如何适应WTO规则要求,接轨于国际市场,以应对WTO的挑战谈点粗浅认识。一、教育观念的转变20世纪80年代以来,我国高等教育围绕我国经济建设这一中心,转变观念,深化改革,在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式和教育… 相似文献
128.
129.
环境工程是一门交叉学科,涉及化学、生物、工程学等不同学科,可以从不同角度寻找思政元素的切入点。“水污染控制工程”“大气污染控制工程”“固体废物处理”作为环境工程专业的核心课程,与国家政策紧密联系,有很多可挖掘的思政元素,对其进行课程思政设计能够充分发挥其德育作用。探讨三门核心课程可挖掘的思政元素,如传统文化、可持续发展、“四个自信”等,列举了丰富的教学案例,并给出了将思政元素和案例融入教学的实施方法,以期对环境类核心课程改革提供参考,为培养出德才兼备的环境人才提供助力。 相似文献
130.
融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式，包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合，实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构，在阅读推广方面发挥着重要的作用，同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责，既要满足社会大众的精神文化需求，也应该发挥自身的作用，推进社会进步。融媒体时代下，图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变，由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变，并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合，切实发挥自身的文献资源优势，在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验，首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势，然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足，并提出了相应的阅读推广服务模式，希望通过研究对广大同行有所帮助。 相似文献