全文获取类型
| 收费全文 | 228篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 143篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 21篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有230条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
多年来,学生的习作基本上是遵循教材内容和课时安排进行的,是按审题、立意、选材、组材、初稿、浏览、讲评、修改等环节在教师的指导下成文的.学生虽然也在参与,但大部分学生处于被动地位,习作积极性不高,对作文不感兴趣,乃至"怕作文". 相似文献
22.
刘悦 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
学习《意见》探索规律西城区力学小学刘悦通过学习《意见》这一纲领性文件，找体会到：德育工作不是简单、生硬的说教，而应是教育者、受教育者之间心与心的碰撞，情与情的交融；德育工作不是“单打一”的工作，它需要学校、家庭和社会密切配合，要扩大德育责任者的外延。... 相似文献
23.
俗话说,“家家有本难念的经”。当然了,我家也不例外。这不,就因勾我能不能看电视这一重要问题,我家又展开了“精彩”的“舌战”。预备——开幕!我坐在沙发上正在目不转睛地盯着电视机,这时,闹钟在我看得 相似文献
24.
日本教育领域的现状和问题 总被引：4，自引：0，他引：4
近一段时期,日本的教育领域出现了许多问题,突出地表现为:1)缩小教职员的决策权,教育行政部门通过“指导、建议”不断加强对学校的统治;2)教育领域中的歧视不断扩大;3)对侵略战争和殖民地统治采取肯定态度。对于这些问题,日本的教职员和学生家长、社会居民等采取了多方面的抵抗措施,主要包括:1)对缩小教职员的决策权、加强对学校的统治进行不懈地抵抗;2)为了克服不断扩大的“歧视”问题,而开展人权教育;3)为了阻止“肯定侵略战争和殖民地统治”的动向,而重视阐明历史事实,进行历史事实教育。今后,针对“推动战争和歧视扩大的力量”,形成“阻止战争和歧视扩大的力量”是十分必要的。 相似文献
25.
刘悦 《北京教育(高教版)》2005,(9):62-63
这两份案例是赵彤彦和杨继学两位老师在学习、贯彻新课标精神的进程中，有目的、有意义进行的大胆尝试。从他们所记录或设计的全过程中，我们可以看出： 相似文献
26.
27.
翻转课堂模式作为一种新的先进教学模式进入了初中课堂,但课堂导入与微课程衔接在实际操作过程中仍有一定的困难,教师对带领学生进入课堂的把控性较差,不利于学生的思维建构。结合具体教学实例,重点研究概念、知识演示、算法三种不同类型新授课模式切入方法的实际应用,结合对比实验结果得出结论并进行教学反思。 相似文献
28.
29.
采用抽样调查,对西藏牧区14个行政村的家庭能源消费现状及存在的问题进行了入户调查。调查数据表明,14个行政村的能源消费平均值为53880.90MJ,其中牛粪占92.36%,煤炭占6.24%,户用太阳能光伏系统电力占1.0%,国家电网电力占0.41%.电力使用率达到100%,成为牧区农村家庭必要能源,其中户用太阳能光伏系统占据主力,太阳能普及率较高,但仅占家庭能源总消费量的0.67%～1.54%.牧区农村家庭对传统生物质能依赖度极高,其次是煤炭,牧区农村家庭能源消费仍处于粗放低效的利用模式,对室内环境污染严重。随着家庭收入的提高,家庭能源消费总量增加,说明牧区农村家庭能源消费尚未达到峰值。为掌握西藏牧区农村家庭能源消费现状,为推动牧区农村家庭能源消费由高碳为主向低碳为主转变,实现清洁能源替代,制定相关政策提供了依据。 相似文献
30.
随着社会经济的发展。大众审美趣味发生了递进性变化．相应地广播节目也强调听觉美感和艺术性,进入所谓的新制作时代。而这个依然朦胧但却悄然而至的所谓新制作时代,也就是我们所说的广播审美时代。 相似文献