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51.
52.
基于旅游系统规划理论的旅游资源开发与规划实证研究——以黑龙江省嘉荫县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游业的发展以旅游系统为支撑,旅游系统中各要素错综复杂、联系密切,因此要求旅游规划过程要从全面、系统的角度出发,在宏观和整体上对旅游业进行规划指导。将旅游系统规划理论应用到嘉荫县旅游资源开发与规划的实践中,并从中寻求旅游系统规划的更优途径。 相似文献
53.
王媛原悦刘爽英武勇杰 《未来与发展》2023,(7):92-103
绿色金融与创新生态的融合协调是经济高质量发展的必然要求。基于耦合协调度模型,以2005—2020年山西省数据为例研究绿色金融与创新生态融合质量及其影响机制。结果表明：山西省绿色金融呈现先降后增的发展趋势,创新生态呈现持续上升的发展态势。从融合过程质量来看,山西绿色金融与创新生态融合质量由低水平阶段向良性协调阶段转移;从融合结果质量来看,山西绿色金融与创新生态融合质量显著提升了人均GRP、显著优化了产业结构、影响了经济的可持续发展。进一步研究表明,山西绿色金融与创新生态融合质量具有明显的时滞效应,人均收入水平、城市化水平、对外开放度提升了二者的融合质量,煤炭为主的能源消费结构和市场化程度偏低不利于二者融合质量的提升。最后提出了相关政策建议。 相似文献
54.
我们身处的社会正在智能浪潮之下发生着巨大改变,人类社会以全新的姿态迎接着第四次工业革命的到来,自1969年阿帕网的诞生,技术这一重要生产要素渗透到整个社会系统当中。正是由于“分布式”的网络结构这一特点也为互联网的“去中心化、分权化”的新媒体奠定基础,随着社交媒体的快速发展,大数据和算法技术的广泛运用,也为其他智能媒体技术运行建立起了底层逻辑。除了社交媒体之外,还包括AI、VR/AR、传感器、大数据、云计算、区块链等,这些智能媒体技术正在改变着我们整个新闻传播业,主要是对新闻生产模式的改变,而我们传媒行业已经做好准备去迎接这场变革。 相似文献
55.
从定量分析的角度引入了协同分数的定义,以高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)为研究对象,对高校的协同能力特别是产学协同进行了统计分析,为全面评价协同能力提供了创新性的视角和科学计量学依据。另外,对2000-2015年高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)及各高校的情况进行了统计,并对合作情况展开了分析。 相似文献
56.
刘爽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(4):33-33,67
在新的形式下高校要实现思想教育的创新必需以科学发展观为指导,创新教育理念,坚持以人为本,遵循学生认知能力的发展,统筹教育方法,把科学发展观作为大学生思想教育工作的指导思想,确保大学生思想政治教育工作与时俱进。 相似文献
57.
21世纪是信息化时代,我国结合人口多底子薄这一具体国情,面对要构建终身学习型社会的需要,采取建立网络教育学院这一措施,“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”。 相似文献
58.
刘爽 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
著名教育家苏霍姆林斯基指出:"音乐教育并不是培养音乐家,而首先是人的教育."李岚清副总理说过:"艺术教育主要不是技术教育,不能只是教学生弹琴、拉琴、唱歌,而主要是培养学生的审美情趣,提高他们对艺术的鉴赏力."如果我们的即时评价能为培养出一大批终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活的人打下基础,那这就是最成功的. 相似文献
59.
本购物系统——学子网上书店系统,是一个立足于校园,以书籍为商品的专业『生网上购物网站,同时具有自由买卖书籍,班级预定教材等功能,为校园书籍的流通提供了一个高效的交易平台,开辟了校园物品交易的新市场。 相似文献
60.
辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容.本文通过对高校辅导员职业道德素质的分析,进一步阐述了高校辅导员职业道德建设的重要性,从而提出加强高校辅导员职业道德建设的几点建议. 相似文献