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51.
刘茜 《湖南教育》2010,(12):4-7
日前,记者接到一位朋友的电话,他想在长沙某省级示范性中学附近租房,准备陪读,照顾正处在高考冲刺阶段的孩子的生活。因为房源紧张,记者联系几家房地产中介公司后,只能给他一个失望的答复。  相似文献   
52.
构建"学习型社会"已成为世界各国社会改革和教育改革的努力方向。建设"学习型社会"应转变传统落后的成人教育观念;"学习型社会"体现出诉求终身教育和终身学习、重整个人发展的全面价值、迎接知识经济的挑战,强调所有人、全社会的参与等特点,因此成人教育观念应转变为倡导自主性学习、摒弃"单面人"的发展向度、重视创新精神、实践能力和呼唤"全纳教育"时代等方面。  相似文献   
53.
“感谢社会各界对图书馆的支持,我一定要尽自己最大的能力坚持把图书馆办下去,一直到老去的那一天。”6月5日,隆回县岩口镇81岁的申得胜老人,一边整理湖南省图书馆送来的新书,一边深有感触地对记者说。  相似文献   
54.
本刊讯(记者 阳锡叶)7月13日,全省教育督导人员培训班在省委党校开学。副省长郭开朗、省教育厅厅长张放平等出席开班仪式并讲话。 郭开朗指出,新形势下,教育督导要更好地服务于教育强省建设。他要求各级教育督导部门在督导评估过程中,进一步突出教育经费投入、教育管理体制、教育发展环境、义务教育普及程度等几个重点。  相似文献   
55.
李伦娥  刘茜 《湖南教育》2009,(11):12-14
题记:九合一匡,这个有些拗口的陌生成语出白《论语》,原指春秋时期齐桓公多次会合诸侯,称霸主,使混乱的政局得以安定。2008年底,湘潭市制定“教师队伍建设未来五年行动纲领”,出台“两评”“三法”“四训”九个方案,借用此词,意思是通过这九个方案,整合一切力量,集合各种方法,动用各类载体,全面提升全市教师队伍素质。  相似文献   
56.
针对低收入人群、小规模企业的小额信贷日渐成为国际国内重要的金融服务补充形式。近年来我国小额信贷正处于快速发展中,小额信贷的风险也正在逐步显现。而小额信贷风险的累积,会阻碍小额信贷的进一步推广和健康发展。因此,在借鉴其他发展中国家经验的基础上,尽快建立和完善我国的小额信贷监管机制,是引导小额信贷健康、有序发展、改善小额信贷服务之必须。论文阐述了菲律宾小额信贷现状及其监管框架、监管标准,指出其小额信贷监管中的成功、不足及对我国小额信贷监管的启示。  相似文献   
57.
我国西部民族地区九年制义务教育办学模式单一,以升学预备教育为其主要模式,学校教育不能满足民族地区社会经济发展的需要,缺乏地方适应性,为此,应改革中小学单一的办学模式,实现办学模式的多样化,在此基础上确立渗透型办学主模式的地位,并逐步向综合型过渡,以提高其办学质量。  相似文献   
58.
因材施教不仅符合教学的可接受原则.而且符合人在知识.能力发展过程中的客观差异.从而使各层次学生掌握学习。为此,我们在教学中应做到目标明确,层次分明,针对性强。  相似文献   
59.
捡到一毛钱     
啊!终于放暑假了,先到大街上逛逛。我边走边哼:我在马路边,捡到一分钱,把它送到……”忽然发现前面地上有一张小小的彩纸,上前一看,原来是一毛钱。我弯下腰,捡起这一毛钱,心想:一毛钱,买雪糕肯定不够,买个刨冰正好。老天爷给我送了一个刨冰,既解渴,又降温。  相似文献   
60.
文章针对当前本科小学教育专业要求学生具备的综合性知识结构和综合运用知识的素质能力,提出一种适宜本科小学教育专业特色的理科整合型实验的开设方式,并结合实验实例对这种整合型实验的特点做出说明。  相似文献   
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