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英语语音学习的误区及解决方法 总被引:2,自引:0,他引:2
刘萍 《安徽科技学院学报》2004,18(2):69-71
本文从学习英语语音的重要性着手,简单分析了造成学生语音学习误区的原因,以及语音不准对听、说、读、写、译能力提高所产生的影响,从而提出解决这一问题的方法. 相似文献
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成就一项事业,必须具有一种原动力——热情和毅力。
热情是心灵内部进发出来的一种力量。它能驱动人奔向光明的前程。激励人去唤醒沉睡的潜能,发挥无穷的才干和活力。一位哲人曾经说过:“任何人都会有热情,所不同的是,有的人热情只能保持30分钟,有的人热情能保持30天,但一个成功的人,能让热情保持30年.” 相似文献
953.
刘萍 《读与写:教育教学刊》2009,(5)
现实生活中,有些人在社会上总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友又离他而去,平时和同学的关系也不融洽。究其原因,别人讨厌你,源于你自己,关键在于社交中的不良心理状态阻碍了人际关系的正常发展。以下七种社交病态心理,应在与人交往中努力避免。 相似文献
954.
刘萍 《中国科教创新导刊》2009,(27):244-244
作为素质教育背景下的新理念,"快乐教育"的主旨是要为学生实现最大限度的快乐,快乐教育有利于提高体育课的教学质量。本文提出实现快乐教育的三种途径:以学生为本,因材施教;开展体育游戏,寓教于乐;以以体育俱乐部的形式开展体育活动课,使活动课真正发挥作用。教师应当钻研各种方法和手段,并用于实践,实现快乐教育。 相似文献
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957.
中共八大制定了正确的路线与方针,确定了中国现代化和经济改革的方针,可惜这条路线没能贯彻始终。八大路线的中断有多方面的原因,如民主集中制原则和集体领导制度遭到破坏,社会主义建设思想理论准备不足,缺乏经验;八大自身存在的缺陷以及国际共产主义运动的局限性及苏共二十大、波匈事件的影响等。 相似文献
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959.
面对未来的竞争,高职院校必须解决构建核心竞争力问题。将思想政治素质教育纳入核心竞争力视野,积极构建高职院校学生思想政治素质教育的长效机制,是高职院校的一项重大而紧迫的课题,在构筑师生科学发展的思想基础、凝练大学核心价值观、构建和谐校园等方面具有不可替代的作用。基于高职院校思想政治素质教育现状,可以从思想政治素质教育育人机制创新、管理机制创新、校园文化机制创新、制度管理约束机制创新、评价激励机制创新、服务工作机制创新等方面入手,培育和提升高职院校的核心竞争力。 相似文献
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