An Overall Review of English Textbook Evaluation at Home and Abroad     

刘辰 《海外英语》2014,(21):271-272

Textbook evaluation is very important in both teaching and learning. The research of the English textbook evaluation in China develops relatively late, so study of the textbook evaluation theory is very important for the present college English teaching in China. The present study introduces some Influential textbook evaluation system and their theoretical characteristics at home and abroad, and points out researchers can detail the textbook evaluation theory in order to evaluate some special areas in English.  相似文献   

青海省曲麻莱县龙然加日苟地区金矿找矿前景分析     

姚夫义  陈正国  刘辰 《科技创业月刊》2014,27(5):165-167

近年来随着青海省大场金矿床勘探程度的不断提高,矿床储量已达100万t以上,该矿床的发现显示了该区构造蚀变岩型金矿床找矿具有较大潜力,通过对龙然加日苟地区区域成矿背景、矿区地质特征、成矿控制条件的综合分析认为该区具有寻找大场式构造蚀变岩金矿床类似的地质条件,找矿前景较好.  相似文献   

培养学生“说数学”能力的实践研究     

刘辰 《现代教学》2009,(11):15-15

数学语言是数学思维的载体,交流是思维活动中重要的环节,因此,许多数学教师开始在采用电化教学、实验操作或情境创设等辅助教学的方式中,有意培养学生“开口说数学”的能力,但学生中“会做不会说”的现象依然普遍存在。由于受到课时、应试等条件的诸多限制,在教学中,原本可由师生共同参与的“双边活动”往往又变为教师的“单边活动”。为了确保“学生说”的时空,我开始在课前尝试进行学生的“数学演讲”,营造“开口说话”的“动力场”。  相似文献   

编辑选择的规律--价值综合评估律     

刘辰 《出版科学》2005,(3):22-26

编辑选择的过程,是选择主体在一定编辑思想支配下,依据若干标准和参照物对客体进行价值评估、比较和预测的过程.只有对客体的思想学术价值、审美价值、社会价值、品牌价值、媒体的经济收益作出综合的评估,总体价值大于或等于编辑选择的心理临界值时,客体才可能被选用.  相似文献   

论魏野之诗     

刘辰 《柳州师专学报》2006,21(1):31-33

魏野是宋初隐逸诗人, 诗宗晚唐,其诗歌题材比较狭窄,思想内容相对贫弱,大多描写清苦幽静的隐逸生活,抒发孤高傲世的隐逸情怀,在诗歌的艺术风格上,构思精巧,幽峭清丽.同时他早年学习白体,因此他也有许多平易浅切的"白体"诗作,使其诗歌呈现出平朴闲远的特点.  相似文献   

我们能还原数学本该拥有的文化气质吗     

刘辰 《现代教学》2012,(6):40-41

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学。作为人类文化的子系统,它的发展推动着人类文明的进步。在"大德育观"的视角下,数学没有史政类学科"以史明鉴"的直白,没有人文类学科"以文载道"的通达,但数学通过朴实的符号语系教会学生理性思辨和求真务实,培养学生认识世界的积极态度和锲而不舍的科学精神。这些符号之中的故事同样砥砺心智,富含着深意。身为数学教学工作者,需要深入研  相似文献   

An Overall Review of English Textbook Evaluation at Home and Abroad     

刘辰 《海外英语》2014,(11)

Textbook evaluation is very important in both teaching and learning. The research of the English textbook evaluation in China develops relatively late, so study of the textbook evaluation theory is ver...  相似文献   

地方师范院校双向渗透式师范生教育实践的探索     

张登玉  罗文  宋毅军  刘余香  刘辰  邓育武 《衡阳师范学院学报》2014,(5):137-140

教育实践是培养师范生教育教学能力的重要环节。文章针对双向渗透式师范生教育实践,从教育理念、实践基地、培养培训一体化以及高等师范教育与基础教育对接等方面进行探索,从而提升师范生教育教学质量。  相似文献   

青海省天峻县龙门地区钨多金属矿找矿前景分析     

刘辰  姚夫义  陈正国 《科技创业月刊》2014,27(5):25-27

从地质、物探、化探等方面对青海天峻龙门地区的钨及多金属矿找矿前景做初步分析.区内出露地层主要为志留系巴龙贡噶尔组杂砂岩、云母石英片岩夹板岩、凝灰质板岩和少量中性火山岩,断裂构造主要为一组北北东向断裂,侵入岩主要为基性-超基性岩及隐伏的酸性花岗岩.1:5万水系沉积物“龙门HS49”综合异常显示W、Bi、Mo等元素有不同规模的明显异常,且W异常规模最大.通过土壤化探测量可以得知化探异常与物探异常重叠较好.磁异常显示该区是热液成矿的有利部位,为这些金属矿的深部找矿预测提供了有利证据.  相似文献   

试论出版基础理论建设   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘辰 《出版科学》2002,(1):29-32

出版基础理论研究现状 在我国,图书的制作与传播至少已经有二千五百余年的历史,然而,对于出版基础理论的研究却很迟。“出版”一词,直到19世纪末叶方始在汉语中出现。据王益先生多年的研究,“出版”一词是从日本引进的,首见于黄遵宪所纂《日本国志》,时间在19世纪90年代(王益《“出版”再探源》,载《出版发行研究》1999年第6期)。而出版学、编辑学这些概念的出现,则是民国时期之事了。  相似文献