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71.
师范性与学术性、文理分科还是综合、教师上岗凭借学历还是教师资格证书 ,这三个问题是我国教师教育正在研究和探讨的问题。本文认为学术性与师范性并不是非此即彼的对立关系 ,二者是可以融合和协调的 ;文理分科还是综合只是课程设置形式上的问题 ,最根本的是要在教师或准教师头脑中形成文理汇通的教育理念 ;高学历不等于高素质 ,实施教师资格证书制度是保证教师专业化水平的基本措施 相似文献
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73.
湖南省永州市冷水滩区四小以"平安出行 珍爱生命"为主题,开展安全演习、知识讲座、集体签名等一系列丰富多彩的活动,同学们学习安全知识,增强自我保护意识。 相似文献
74.
随着"最难就业季"的来临,大学生就业难问题带来的负面情绪及不利影响不断弥漫开来。然而整理历年的"就业蓝皮书",发现大学生初次就业率并不低,当前主要问题并不是大学生失业,而是就业"满意度"。就业难的两大主要原因是扩招带来的毕业人数剧增和经济发展方式及其落后产业结构的吸纳不足,前者作为历史遗留问题将随着人口政策作用的显现而被釜底抽薪,而新常态带来的经济结构不断优化升级和向创新驱动转化将使后者迎刃而解。大学生就业难问题并不可怕,它是我国社会结构不协调的一种功能性反映。问题的根本解决要进行专业结构、教育类别结构、产业结构、区域结构等结构性调整。 相似文献
75.
关于辍学问题的中日比较 总被引：3，自引：0，他引：3
辍学问题在我国一直是一个严重的问题。从1950年到1988年,全国小学、初中、高中共流失38080.3万人,约占目前全国人口的1/3强,平均每年流失976.42万人,中途辍学的人数与当年毕业生人数之比为32.23∶100(参见韩清林:“我国中小学生流失状况的分析与对策”,《教育研究》1990年第2期)。但我们把辍学问题当作一个严重的教育问题予以重视并进行相应的研究却是近几年的事。目前教育行政部门和教育理论界逐渐加强了对辍学问题的调查研究,展开了 相似文献
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77.
笔者对高职高专150名参加健康与保健知识学习的学生进行了调查和访问,总结出健康与保健课开设的意义在于:提高了学生身体素质、增强了学生保健意识,对促进大学生的身心健康有重要意义。 相似文献
78.
《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．……动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”课程理念中突出了数学学习的实践性，提倡在多样化的操作活动中体验数学．本文拟对中考数学试题中活泼、新颖、富有创意的折叠问题分类评析，供读者参考． 相似文献
79.
南京市财经学校是一所财经类中等职业学校,创办二十余年,毕业生六千余名,其中80%在金融、税务部门工作.一所中等职校能创造如此之好的社会效益,其中不乏可资借鉴之经验.本文拟从学校如何适应市场需要坚持课程改革总结若干经验,说明职业学校发展必须遵循的规律. 相似文献
80.
高校咨询机构最受重视的当数美国。为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构。当前,咨询机构的设置尚未引起普遍重视,咨询职能往往与行政职能混在一起,校内各种委员会的“咨询审议”专业化水平不高。应恢复高等教育研究所的本来功能,使其从事“院校研究”,为校领导决策服务,为学校的中长期发展服务。 相似文献