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1.
本文分析了当前生物学师资的现状及存在问题，就如何提高师资水平进行了探讨，并就深入进行这方面的教育改革提出了相应的对策与建议。 相似文献
2.
课堂互动这一教学形式,已被广大教师接受并大量运用.但由于角色定位错乱,互动机会不均等,脱离学生生活经验等原因,造成了课堂互动的低效.通过师生及生生间的和谐互动,有效提问,脱离形式化,适时评价等途径可提高互动的有效性,体现生物课程的基本理念. 相似文献
3.
师范性与学术性、文理分科还是综合、教师上岗凭借学历还是教师资格证书 ,这三个问题是我国教师教育正在研究和探讨的问题。本文认为学术性与师范性并不是非此即彼的对立关系 ,二者是可以融合和协调的 ;文理分科还是综合只是课程设置形式上的问题 ,最根本的是要在教师或准教师头脑中形成文理汇通的教育理念 ;高学历不等于高素质 ,实施教师资格证书制度是保证教师专业化水平的基本措施 相似文献
4.
5.
依据Bachman和Palmer的语言测试原则,对浙江大学英语专业学生和非英语专业学生同时进行两份试卷测试。测试结果表明:CET和TEM无论对英语专业学生和非英语专业学生而言都具有区分度;非英语专业的学生并不绝对地比英语专业学生英语能力差。这两套试卷测试相关度很高,表明用统一的考试机制更能客观地反映各类学生的英语实际水平。 相似文献
6.
旨在应对"互联网+"环境下图书馆阅读服务所面临的问题和挑战,为图书馆阅读服务提供理论指导和实践借鉴。阐释了"互联网+图书馆"环境下图书馆阅读服务的发展状态,梳理了"互联网+"环境下图书馆阅读服务所面临的问题和挑战。最后从读者需求、图书馆阅读服务理念创新、图书馆人力资源建设、文献资源优化和整合、图书馆现代信息技术应用、图书馆服务模式创新等方面对图书馆阅读服务新生态的构建提出了可资借鉴的路径选择和若干思考。 相似文献
7.
8.
文章通过分析高职学院TAFE项目国际商务专业建设现状,阐述了该专业进行教学改革与创新的必要性,并从课程设置和课时调整、专业教材建设、师资团队国际化、创新考核模式和专业质量管理评估体系构建等方面提出了教改与创新的解决方案。 相似文献
9.
这是一件现实主义题材的浅绛彩珍品——子明氏鹿头尊。
它作于1875年谷雨之日，即当年的4月20日前后，有作品款识“乙亥春月谷雨后之日仿元人法，子明画”为证。 相似文献
10.
高校是传承文明、传播先进文化的重要阵地。高校和谐，不仅是社会和谐的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用，成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。建没和谐校园，是培养高素质人才的迫切需要，是推进高校科学发展的重要保障，是弘汤和谐文化的必然要求。作为历史真实记录的档案，在和谐校园的刨建中起着不可或缺的作用。[第一段] 相似文献