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有效地激活学生学习动机,调动学生学习积极性和强化学生学习行为,可采取4个有效策略:创设宽松课堂教学环境,以氛围激活学生的学习动机;创设由"静"变"动"教学模式,以兴趣激活学生的学习动机;创设辨证的结果归因,以循循善诱的方法激活学生的学习动机;应用激励性语言,以欣赏的语言激活学生的学习动机. 相似文献
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农村小学布局调整要坚持“以人为本”的理念，因地制宜地采取布局形式，遵循合理——综合性原则、稳定——超前性原则、教育——效益性原则；要坚持可持续发展，科学规划，统筹“中心”和“边远”山区的教育发展等问题。 相似文献
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本文从<马克思主义基本原理>课程教学调查出发,分析调查结果,并从两个角度分析原因和提出对策.新时期马克思主义理论教育是一个系统工程,提升教学效果,需要教师和教育教学主管部门的共同努力. 相似文献
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教师教学实践智慧及其培养策略 总被引：2，自引：0，他引：2
教师实践智慧是教师教学实践知识、经验与教育理性、情感的有效嫁接、整合、融会和升华。新课程理论及其实施、教师的成长发展呼唤教师的实践智慧。通过对教师课堂教学实践智慧的研究，寻求教学实践智慧培养的策略，促进教师课堂教学方式的转变和教学行为的创新。推进教师专业化发展。 相似文献
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本文立足于教学实践,从高职高专旅游英语人才培养要求和旅游英语的课程特点出发,在英语语用研究和ESP（专门用途英语）研究的理论基础上,探讨培养学生旅游英语语用能力的必要性和可行性,提出应用多媒体技术进行旅游英语教学提高学生旅游英语交际能力的具体课堂模式。 相似文献
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科技成果转移转化在建设创新型国家的过程中发挥着重要作用,国内外科技成果转移转化服务平台在建设和运行过程中积累了丰富的经验,可以为其他服务平台的建设提供借鉴.通过分析国内外典型的科技成果转化服务平台,得出可以借鉴的经验,应用到更广泛的科技成果转移转化服务平台建设中.着重分析了平台的建设机制以及运行机制,并提出了改进平台运... 相似文献