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高职应用电子技术专业人才培养方案的改革与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了广西电力职业技术学院电子与信息工程系通过构建＂产品导向、项目递进＂专业人才培养模式,建设立足岗位群,确定岗位能力,重构＂以真实电子产品项目为载体＂的课程体系,使学生岗位能力达到行业职业技能标准。 相似文献
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在现代信息技术日益发展的今天,网络及多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。尤其在小学低年级语文课堂教学中,恰当地使用多媒体教学是创设情境、激发学生情趣的最佳途径,是提高课堂生命力与活力的有效方法。利用多媒体教学成为日趋重要的辅导手段,它直观、形象的特点, 相似文献
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语文是一门既具人文性又有工具性的基础性学科,是学好其他课程的前提。传统语文课程长期采用"用普通话套讲八股文"的教学模式,这种"霸教弱学"、"以教定学"的行为不仅造成课程实践的单调性和机械性,让教学关系显得紧张、了无生气,而且有力遏制学生的个性化发展,使语文工具性难以充分体现。新课程理念在继承传统教育有效成分的基础上,确立了"以教师为主导、以学生为主体"的新型教学关系,并倡导开展"三维目标"教学活动,由此逐步显现应有的生机活力。广大教师应当解放思想、顺势而为,在转换角色的同时不断引领语文知识的知行统一。 相似文献
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叶丽 《新疆教育学院学报》2012,(3):63-65
文章就小学生“说话难”的问题进行了初步的分析和研究,并归结出让学生“开口”的四个步骤,即想说、敢说、爱说、会说,以此加强学生的说话训练,提高学生的口语交际能力. 相似文献
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语文课堂要想让学生"得意得言又得法"且充满情趣,教师就得心甘情愿地"让学"于学生,让自己的"教"为学生更好地"学"服务。在备课的时候,要切实地了解学生,立足于学生学习的兴趣点和学生的需求与发展。教学要由"为教师好教而设计"转变为"为学生好学而设计",因为学生的精彩才是课堂真正的精彩。一、激发学生学习兴趣皮亚杰说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"每当我们轻轻打开课本,就宛如走进了一个色彩斑斓的美丽世界:这 相似文献
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作为工人阶级的先锋队组织 ,忠实地代表人民的利益、一切从人民的利益出发、全心全意为人民服务是中国共产党的根本立场和惟一宗旨。因此 ,党在任何时候都要把群众的利益放在首位 ,始终保持同群众的密切联系 ,努力实现群众利益 ,才能保持党的先进性和纯洁性 ,才能巩固和加强党的执政地位。 相似文献