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读了贵刊1995年第一期中的《巧用“参数法”解题例谈》中例5,本人持不同的看法,特提出本人的解法,与众读者讨论。原题:若a、b是自然效,且a>b,试说明(a b)·(a-b)一定能被3整除。原证法:若a、b都不能被3整除,则有两种情况: 相似文献
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挑选网球鞋的时候,你的依据是什么？还在以“我的鞋码是42号”这样的标准选鞋吗？很多人就是受这些思维模式所限,一直都没有遇到最适合自己的那双鞋。球鞋在不断改良,不断推陈出新,以脚长为选鞋标准的时代一去不复返。如今,脚围才足我们应关注的重点! 相似文献
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叶霞 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(2):35-37
积极运用互联网现代信息技术,推进高校处级干部考核信息化建设,是提升干部工作水平的重要途径。简要阐述了高校处级干部考核信息化的意义、存在的主要问题、具体构建等,并为信息化建设提出了建议。 相似文献
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本文就机制工艺学教材对其中两部分内容－定位元件限制工件自由度和装配尺寸链固定调整法计算过程提出自己的观点，以使学生更易理解，提高教学收效。 相似文献
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叶霞 《和田师范专科学校学报》2009,(3):143-144
日语中的助词是其一大特点也是一个难点。很多助词在使用上比较容易混淆，常常产生误用。に和から就是这样两个助谢。に和から这两个格助词在目语的授受关系和原因的句式中都可以使用．但这并不是说两者可以完全的替换。に和から在这两个句型中的作用有的地方不仅不能替换而且在意义的表达上由很大的区别，语境也不尽相同。在此，对に和から的用法进行比较希望能够避免误用，并加深理解。 相似文献