认知语言学理论对中职英语词汇教学的几点启示     

吴晓霞 《广东教育学院学报》2014,(12)

英语词汇的学习是学好英语的关键,但同时也是学习者难过的关,这一点对中职学生来说更是如此,因此,中职学校的教师应在哪些理论指导下备课,采用何种教学方式就显得至关重要.认知语言学的兴起和快速发展,给中职词汇教学带来了很多有益的启示.本文将从认知语言学理论中的基本范畴词汇、词汇的多义性和隐喻认知理论入手,探讨这些理论对中职英语词汇的教学带来的启示.  相似文献   

微波消解-电感耦合等离子体质谱法测定食品中总磷含量   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾卫东  吴晓霞  黄芳 《安徽科技学院学报》2014,28(6)

目的:建立一种测定食品中总磷含量的微波消解-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)方法,为检验工作提供更加快捷,精准的方法。方法:样品中加入HNO3和H2O2进行微波消解,以Sc为内标元素,用电感耦合等离子体-质谱仪进行测定。结果:总磷含量在0~10mg/L范围内有良好的线性关系,相关系数为0.9997;对两种实际样品的平均加标回收率范围分别为95.31%~101.48%和97.51%~103.74%;对同一种样品进行精密度测定,相对标准偏差为0.1%;本法最低检出限为0.032mg/L。采集5种样品用国标法与本法作比对实验,经统计学检验P=0.1170.05,表明两种方法无显著性差异。结论:所建立的ICP-MS方法准确度高,重现性好、操作简便、大大减少了样品前处理时间,适用于各类食品中总磷含量的测定。  相似文献   

五步法开展研究型实践教学     

葛才林  蔡长春  吴晓霞  高红明  金银根 《中国科教创新导刊》2008,(32)

依据"明确研究问题、确定研究目标、撰写研究方案、开展研究活动和组织交流讨论"的五个步骤深入开展研究型实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。新的教学理念、好的实践指导教材、配套的实践教学条件和高素质的指导教师才能保证顺利和持久开展研究型实践教学。  相似文献   

新课程改革背景下小学科学课程的教法研究     

宋广艳  吴晓霞 《亚太教育》2021,(1):80-81

随着我国新课程改革的不断深入,各级教师不断加大探索教学方式方法的改革。小学是学生学习科学课程的初级阶段,是形成良好科学素养、激发学生学习科学兴趣的关键时期。所以小学科学课程教学应该加大教学模式的创新工作,改变现有的教学方式方法,激发学生学习科学的兴趣。根据新课程标准赋予小学科学课程的新内涵,小学科学课程教学不仅要关注学生探究能力的培养,同时也要关注学生的团队合作意识、情感体现以及思考问题、解决问题能力的培养,以更好地促进小学生科学核心素养的形成。小学科学教师要进行大胆的课程创新与实践,进而达到良好的课堂效果,提升小学生科学素养。  相似文献   

努力开展继续教育 为核工业改革与发展服务     

严洁廉  吴晓霞 《继续教育》1997,(3)

“九五”是我国实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变的关键时期,也是核工业走出困境、再创辉煌的重要时期.“九五”期间核工业总公司将坚定不移地贯彻“军民结合,以核为本,发展核电,多种经营”的发展方针,努力实现在本世纪末建成面向国内外市场的国家控股的以核为主多种经营的特大型企业集团的宏伟目标.  相似文献   

加强中小学校长领导能力建设的思考     

吴晓霞  章立早 《继续教育》2007,21(1):48-51

中小学校长的领导能力在中小学的发展中起着至关重要的作用。为了应对社会环境的变化和时代的发展，就需要通过各种有效方法和途径加强中小学校长领导能力的建设。加强中小学校长领导能力建设的对策主要有：加强政治理论学习、道德教育、文化知识学习；加强实践的锻炼；重视教师参与决蓑；实施项目管理方法；合理运用管理艺术；参加培训机构的培训。  相似文献   

九十年代新加坡华文教育的改革方向   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴晓霞 《厦门教育学院学报》1999,(2):76-78

新加坡是个多民族的国家,但华人人口的比例占70%,华文教育历来受到重视.1979年起,政府号召推广普通话,将华文教育纳入统—化和标准化的轨道.进入90年代以来,顺应时代的要求,政府及社会各个层面为深化华文教育的改革和发展做出了更多的努力,取得了积极的成效.在新加坡,华文教育的改革与发展是一对相联系的范畴,改革不仅是对旧的、不适应的环节进行删除修正,而且还可以对那些以前没有的、或者是很薄弱的,但又为新时代所需要的因素进行创新.  相似文献