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《广西教育》1999年第4期刊登了高远耀老师的《标点符号用法释疑》(下文面称《标》),读后很受启发。但同时又感觉到,高老师对问号的用法释解尚不够清楚,并且也还不够全面,在此谈一谈笔者对问号用法的理解。 《标》文中说:“问号,往往有疑问词‘吗、呢、谁’等为标志,但是有疑问词的不一定都是问句。”怎样辨别有疑问词而不是问句的句子呢?可以从两个方面进行分析。 其一是语言环境。如“你哪里比得上他呢”,就应该从语境去分析。当不知道“你”哪些方面比得上“他”时,这个句子就是询问式的,应该用问号;而在已知道“你”根本比不上“… 相似文献
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9月 13日,国家版权局、中国版权研究会在人民大会堂召开了纪念著作权法颁布十周年座谈会,来自立法、司法、行政管理、权利人组织、教学科研单位等众多官员、学者、作家等,济济一堂,畅所欲言,回顾十年前著作权法的颁布经过,以及十年来我国著作权事业的发展历程,并为法律的完善建言献策。全国人大常委会副委员长许嘉璐与会并发言。国家版权局局长于友先做专题发言 ,副局长沈仁干主持会议。 高起点、高标准、高成效 座谈会上,国家版权局局长于友先在讲话中全面回顾了《著作权法》颁布十年来,我国各项版权事业所取得的惊人的成就… 相似文献
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蚂蚁岛精神是中国共产党精神谱系中的重要组成部分。60余年来,蚂蚁岛精神激励着一代又一代人蚂蚁岛人在守护好、建设好这片小岛的蓝图下不断奋进。身处“百年未有之大变局”背景下的新时代的大学生是社会建设发展的主力军,树立正确的价值观,践行初心、担当使命,是时代发展的现实需要。“艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流”的蚂蚁岛精神为新时代大学生价值观建设提供了丰富的理论意蕴和具体的实践导向。 相似文献
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董奇,北京师范大学副校长,博士生导师,著名心理学家。在2003年3月21日举行的习惯课题高级研修班上,董奇教授作了精彩发言。本文是从他的发言中选取的部分内容。 相似文献
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自2000年以来，青岛市各级少先队组织在团市委的号召下，开展了 “学唱文明新歌谣”的活动。他们借用民间广为流传的老童谣、老歌谣，赋上新词，或者变词不变调，改编成富有时代气息的新童谣、新歌谣。四方区少先队员们自己动脑动手创编童谣万余首，一些诗人作家也拿起笔来为孩子们制作。队员们将新民谣、童谣编成快板、小合唱、集体舞等多种文艺形式，再配上打击乐器加以烘托，给人留下深刻印象。下面是青岛小学生传唱的童谣两则：小水滴小水滴，滴滴答答—离开龙头，摔在地下。小水滴，泪水哗哗—没有做事，愧见妈妈。小水滴，心里害怕：… 相似文献