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71.
Based on the importance and necessity of prewriting activities as well as problems existing in Chinese teachers' writing class, this paper focuses on a process-oriented approach rather than a product-oriented one , and furthermore puts forward several useful prewriting strategies for Chinese teachers' reference in the writing class.  相似文献   
72.
教学过程Step1.Free talk T:Today is the 12th of Oct.The double ninth festival is coming,I think it’s your grandparents’favourite holiday,you should respect them and help them do something,OK?S:OK.T:I think your favourite holiday is Children’s Day,yes or no?Do You like Children’s Day?S:Yes.T:Boys and girls,in western  相似文献   
73.
唐莉 《出版广角》2022,(11):64-67
儿童立体书以其娱乐性、立体性和交互性特点深受读者喜爱。文章基于出版机构开发儿童立体书的成功实践,提出未来儿童立体书的创新方向:多点发力,降低生产成本;立足传统,培育原创作品;深耕文本,优化内容表现形式;创意设计,提升艺术品位;差异化营销,挖掘儿童立体书的特殊价值。  相似文献   
74.
“一流学校”不能狭义地理解为排行“第一”,而应看成是一个数学集合概念,是多项元素的集合,是多元的、多层次的、相对的、同范围的“一流”。一流的环境、一流的质量、一流的管理、一流的设备固然重要,无可非异,但是“一流学校”的核心是什么,精神是什么,价值追求是什么?答案或许甚多,但有一点可以肯定,构建和谐校园化应成为“一流学校”的追求。[第一段]  相似文献   
75.
76.
唐莉 《云南教育》2001,(14):28-29
小学高年级语文课本中开始有一些文学性极强的外国文学作品。这些作品出自于世界名家之手,有较高教育价值和审美价值。仅小学六年级,就有第十一册契诃夫的《凡卡》,第十二册安徒生的《卖火柴的小女孩》、托尔斯泰的《穷人》。   长期以来,在小学外国文学作品教学中或多或少存在着时代背景政治化,文学审美价值被历史价值所取代,哲理价值被社会政治价值所取代的现象。这种“突出政治”的教学,不仅学生的经历、素养使之难以理解,而且使文章感人的思想情感与生动、形象的内容表达相割裂,冲淡了作品的审美和教育意义。   真正成功的…  相似文献   
77.
平常闲聊“学生的学业水平、能力素养”时,经常能听到“哎,还不是那几个人嘛?”……诸如此类的埋怨声、诉苦声。事实表明,学校里的每个教学班都或多或少地有些学困生。学困生,教师眼里的“学困生”本来胆子就小、怕开口而不敢说、不肯说。心理学研究表明,  相似文献   
78.
唐莉 《中学文科》2009,(13):104-104
一、英语听力的重要性 “听力”英文为Listening comprehension,即听有声语言,并对其理解的能力。这种能力的强与弱,除了取决于人们对语言知识本身的掌握外,还取决于人们对语言背景文化知识的了解程度。中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位,强调听说英语是英语教学的重要目的之一。  相似文献   
79.
唐莉 《视听》2012,(7):30-32
新闻记者现场报道出镜是新闻现场报道关键的一环,直接影响到能否吸引观众,直接关系到能否将现场报道的潜力转换为现实优势。新闻记者现场报道出镜是一门综合艺术,记者只有在现场报道中综合运用声音、肢体语言、情感、文字等要素,提升自身的临场应变能力和突发事件的处理能力,才能让观众得到更多的信息量。  相似文献   
80.
改革开放40年,中国科技体制改革和科研诚信建设也在不断前进。但遗憾的是学界目前对该领域的实证研究还很少见,基于资助项目撤销或终止的微观分析仍是空白。聚焦国家社科基金,从多个维度对国家社科2000—2015年期间的终止/撤项信息进行整理和分析。结果发现,国家社科项目撤项在学科、区域、负责人科研资历以及所在研究单位均呈现分布不均的现象。被终止/撤销的项目近80%是由于长期拖延未按时结项导致。随着项目清理工作的常规化和制度化的推进,国家社科基金项目被终止或撤项时延呈总体下降趋势。文末从契约视角对撤项进行解读,对未来我国科研诚信与项目管理的研究与建设提出建议。  相似文献   
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