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181.
方敏 《考试周刊》2014,(10):16-17
礼貌是人类进步和文明的标志,贯穿人类发展始终,一直受到社会的重视。随着语用学的发展,礼貌问题越来越成为人们关注的焦点,成为语用学中的一大研究课题。曹禺先生的《雷雨》是中国话剧史上的一个里程碑,历来受到国内外专家学者的重视。本文以礼貌原则为基础,分析了剧中不同人物的言语交际策略,旨在使所用的语言符合自身的身份、地位,也希望在这一理论的指导帮助下更透彻地理解《雷雨》这一经典剧目。  相似文献   
182.
21世纪是一个信息高度发达的现代社会,各行各业都面临着市场经济竞争的危机和压力.地方高校图书馆置身于这样的信息社会中也面临着竞争和挑战.只有形成具有比较优势和竞争优势的核心竞争力,掌握持续发展的核心要素,才能在这样的竞争环境中立于不败之地.本文就地方高校图书馆核心竞争力的特点、构成要素以及培育策略等展开研究,为地方高校图书馆的生存与发展提供借鉴的理论.  相似文献   
183.
周敏 《考试周刊》2014,(13):107-108
英语作为小学阶段重要的学科之一,不仅仅需要教师作为学科知识将其传授给学生,更需要学生作为交流工具将其掌握和运用。在小学英语阶段,Read部分随年级的上升,所占的比重越来越大,对学生的要求越来越高。那么通过朗读提升学生的阅读能力,已成为小学教师们探讨的共同话题。本文就目前在小学英语阅读教学中如何进行朗读指导,提出了几种行之有效的方法。  相似文献   
184.
默增敏 《考试周刊》2014,(43):141-141
随着教育改革的不断深入,高中历史课程教学方法也在不断变革。要实现高中历史课堂有效教学,需做到:创新教学理念;全面分析教材,科学设计教学目标;创设情境教学模式,优化课堂训练;提高学生的思维能力,最终达到整体提升高中历史教学水平的目的。  相似文献   
185.
正一轻轻松松聊方法师:汉字是有画面的,(板书"雨")闭上眼睛,你们仿佛看到了什么画面?生:雨下在房顶上、窗户上的样子。生:雨下在春意盎然的花园里,我还闻到了花的香味。师:会想象的孩子会学语文。(板书:想象)再看——(板书:松竹)猜一猜,滕老师后面会写什么?生:梅。师:(板书:梅)你怎么就知道我会写这个"梅"呢?为什么?生:松竹梅,岁寒三友,它们三个有相同的  相似文献   
186.
<正>课堂即时评价是指在课堂教学过程中,教师对学生的学习行为表现作出瞬间、即兴、即时、即地的评价,是教师教学机智、表达技巧、教育智慧的全面展示,也是教师文化底蕴、人格魅力、爱生情怀的真实体现。教师对学生的学习状况表现出高超的评价艺术,是教师情智才能的展现,是教学过程中必不可少且非常重要的一个组成部分。良性的即时评价可以充分挖掘语文课程的情感和智  相似文献   
187.
188.
“映阶碧草自春色”——杜甫在《蜀相》中用敏锐的眼光欣赏台阶上毫不起眼的小草,从中发现了每一个生命独特的春情春意。习作评价中老师也应该智慧地使学生“春暖上身”,智慧地用诗人的眼光、诗人的感悟、诗人的情怀,去发现、  相似文献   
189.
漫漫丝绸路     
正漫漫丝绸路,是你奋进了一生的道路。那沉睡了千年的黄土,那鲜血染过的古都,已随悠悠的历史在时光中沉寂……黄土,西风,骆驼。漫漫丝绸路上,是你,张骞,留下了一生不灭的痕迹。24岁。身在大汉的你,已做郎官。满腔热血的男儿,壮志,在远方!面对国家的危难,你毅然应募使者,要去联合大月氏,共同捍卫大汉的疆土。那一年,你多了几分成熟。临行前,你对着大汉的明月,倒一碗烈酒,酒入空肠,翻滚起你的热血。你远眺西方,那是你的使命,是你未知的人生。那一年,你最后的一滴泪留给了家人,留给了故乡……  相似文献   
190.
随着信息技术与网络技术的迅速发展,网络越来越成为学习者获取信息和知识的重要渠道。在继承传统网络教学平台优势的基础上,扩展了教学交互、评价反馈和社交维系功能,培养学员的信息素养能力、团队合作能力、知识管理能力、问题解决能力等,符合国家中长期教育改革和发展的目标,为学习者提供了个性化的交互教学环境。  相似文献   
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