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141.
硝酸盐的热分解可分为三类:1活泼金属:包括碱金属和碱土金属2较弱的活泼金属:包括金属活动顺序表中Mg—Cu之间的金属3活泼性最差的金属包括金属活动顺序表中Cu后面的金属从上述热分解反应的规律及温度看出:KNO3分解温度高,分解生成KNO2,井没有生成K2O或K。Ph(NO3)2、AgNO3分解温度低,却生成PbO和Ag,而没有生成Ph(NO2。)2、Ag(NO2)。如何解释这一现象呢?关于硝酸盐分解产物,并不是由其分解温度决定的,而是由分解产物本身的热力学稳定性来决定的。我们不妨比较一下,这几种产物的热力学稳定性。先比较这几种金属…  相似文献   
142.
创新是人类社会发展与进步的永恒主题.它以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨。开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务,中学生的数学创新能力主要表现为:在学生知识经验范围内的独特、新颖和发散的解题方法或解题思想。本文结合近年的教学实践,就如何在数学教学中培养学生的创新能力提出一些做法,供同行参考。  相似文献   
143.
评孔孟儒家道德修养学说的文章甚多,而本文能站在哲学高度,对儒家道德原则和方法、性质和特点、价值和弊端进行反思,指出其在道德认识上具有唯物主义观点,其“中庸”思想具有辩证法因素。  相似文献   
144.
国家教委1997年4月颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》规定:初一思想政治课(五四制初二年级)“对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育”。这是初中思想政治课课程设置上的一个重大变化,对于完善学校德育...  相似文献   
145.
人们称颂一位优秀的教师,往往会用“良师益友”这个说法。“益友”是“良师”的一个角色变换,两者相互区别而又相互依存、相互促进。我们作为一名人民教师,都向往着要做一位称职的受学生敬重的优秀教师。然而,我们中有不少当教师的人常常只注重了怎样做“良师”,而忽...  相似文献   
146.
随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,传统课堂教学精神文化的诸种弊端己日渐显现,无法适应社会的发展和时代的潮流。为了更好地使新课程改革得以推进,必须按照新课程蕴涵的文化理念,重新建构新型的课堂教学精神文化。  相似文献   
147.
德育是学校教育的根本性教育,是加强对未成年人思想道德建设的重要途径,在党的教育事业中具有特殊重要的地位.面对正处在生理发育和心理发展高峰期的中学生,如何培养学生健康的、积极向上的心理,形成健全的人格,成为当前德育面临的严峻问题.结合学校多年来在心理健康教育方面的探索,笔者提出以下几点看法.  相似文献   
148.
我从同事那里得知赵先生因心梗辞世的噩耗,已经是单位为他举行告别仪式后的第三天了.开始以为是我听错了,得到肯定后,一种惊愕、惋惜和悲伤杂在一起的心情涌在胸中,久久不能释去.  相似文献   
149.
高校图书馆,是大学生开展志愿服务的平台,是对大学生进行思想政治教育和志愿精神塑造和培养的基地。大学生志愿者在图书馆开展志愿服务所闪耀的和谐与人性的光辉,不仅有益于图书馆的和谐发展,而且会扩展到整个校园,并成为一种社会风尚。因此,高校图书馆要发挥管理育人、服务育人、文化育人的作用,重视并加强对大学生志愿服务者的培育和管理,以使更多的志愿者组织得到成长,更多的志愿精神得到传播。  相似文献   
150.
物理设计实验的教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
从教学模式、教学内容和教学方法总结了暨南大学物理实验中心多年来取得的设计实验教学改革成果,论述了物理设计实验教学改革的重要意义,为积极推进设计实验教学改革奠定了基础.  相似文献   
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