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131.
姚明 《中小学电教》2014,(10):73-73
现如今,微信、微博、微电影、微学习等"微"概念正在改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式。本文介绍了微课的背景与定义,就"微课"的特点以及"微课"在农村高中信息技术教学辅助作用进行简单的探讨,旨在抛砖引玉。  相似文献   
132.
通过对西部大开发中广西区公共图书馆发展状况的分析,发现公共图书馆事业发展并不稳定,经济发展态势、政策导向、社会环境变化构成了推动公共图书馆事业发展的动因,政策导向作用将越来越重要.  相似文献   
133.
我国社会主义市场经济对人才规格提出了新的要求 ,大学生应具有创新意识和创造能力。然而 ,目前大学生在这方面存在一定的欠缺 ,需要高校通过教育体系调整、教学改革、社会实践、心理素质教育等 ,有意识加强大学生的创新意识和创造能力培养 ,以适应社会发展的需要。  相似文献   
134.
中、日两国广播体操发展历程及运动负荷的比较研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对中国和日本的广播体操进行了对比分析 ,结果表明广播体操在中国和日本得到了广泛的发展 ,并对增强大众体质起到重要作用。广播体操心率均在最大心率的 85 %以下 ,表现为有氧能力的运动 ,其强度为中等强度以下的运动强度。  相似文献   
135.
136.
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137.
我担任承德职业大学九五电子二班班主任工作,一晃三年过去了,现在我的学生都已走向社会,充实到不同的工作岗位中去了。回过头来思考,在班主任工作中有几点体会和感受。  相似文献   
138.
当前,我国社会政治、经济和文化急剧变革,社会伦理道德在多元化价值观的冲突和碰撞中受到前所未有的挑战,一些高职院校学生在这种环境下呈现出不同程度的道德困惑和迷茫,突出表现为:政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲,社会责任感缺乏,诚信意识和法律意识淡薄,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差等等。  相似文献   
139.
我是姚明     
姚明 《课外阅读》2006,(6):60-61
我不害怕说出自己认为能够做到的事。这是我的个性,不过与传统的谦卑观念不相吻合。我可以谦卑而虚心,我只是不喜欢中国人谦卑的方式,就是什么都不说。在上海东方队时,我会说:“我们一定要打季后赛”或“我们一定要赢这场比赛”,“我们一定会夺取总冠军”。当然不是每次都这样说,只是坚信自己会赢时才说。但不管怎样,说这样的话不像国人的风格。  相似文献   
140.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生的思想道德、文化和学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地为展。”可见:身体心理素质教育包含在整个素质教育件系中,其重要性不言而喻。为此,笔者就中学生身体心理素质教育谈点个人粗浅认识。所谓身体心理素质教育,实质上就是“健康教育。’这里,健康的概念已由原来单纯的“身体不病不残”转化为“身体健康、心理健康及社会的适应能力良好”;其内涵更深,范围更广。“身体是本钱”,但就中学生都说,其身体状况却令人担忧。在学校,虽然开设…  相似文献   
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