首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   40篇
科学研究   23篇
体育   1篇
文化理论   1篇
信息传播   14篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   5篇
  2014年   4篇
  2013年   4篇
  2012年   8篇
  2011年   12篇
  2010年   8篇
  2009年   6篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有79条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
霍原  姜鑫 《林区教学》2012,(3):34-35
医学法学专业是我国医学高等院校开设的旨在培养具有医学和法学背景的复合型人才的新专业。然而,由于多方面原因,该专业的定位并不明晰。因此,科学、统一的对医学法学专业进行定位,坚持以法为主、医法结合的建设原则,对于医学法学专业的发展和医学法学专业人才的培养具有十分重要的意义。  相似文献   
32.
以《中国社会科学引文索引》数据库中2002~2010年期间发表的996篇档案学研究被引文献为研究对象,利用关键词共现分析方法绘制了中国档案学研究主题的知识图谱.研究结果包括:2002~2003年、2003~2004年、2005~2006年、2008~2010年四个时段的高被引文献列表和关键词共现网络知识图谱,以及对各个时段研究主题的分析评价.最后,给出了我国档案学研究热点、主题演进及存在不足的总体评价.  相似文献   
33.
目的:通过组织学、生物力学手段探讨微骨折术对前交叉韧带(ACL)修复术后腱-骨愈合的影响.方法:3月龄健康新西兰大白兔26只(雌雄不限),所有动物行双侧后肢前交叉韧带横断术.实验组:右侧后肢,前交叉韧带缝合修复术后在韧带止点周围应用微骨折术;对照组:左侧后肢单纯进行前交叉韧带缝合修复术,未行微骨折处理.分别于术后4、8、12周取材,进行HE染色、Masson三色染色,生物力学测定观察腱-骨之间愈合状况.结果:实验组:术后4周,腱-骨界面区主要由软骨组织构成,基质丰富,可见骨母细胞成骨活跃.术后8周,高倍镜下可见界面组织宽度减小,靠近微骨折面的软骨细胞基质出现钙盐沉积,新生骨与肌腱界限不清.术后12周,腱-骨界面形成间接止点的结构.对照组腱-骨界面组织学结果显示为瘢痕形成过程.生物力学测试结果显示实验组修复组织应力强度大于对照组(P<0.01).结论:在韧带缝合止点周围应用微骨折术能显著促进兔ACL修复术后腱-骨愈合.  相似文献   
34.
Bb赛尔毕博从2003年10月成立,一直致力于向广大的用户提供整e-Learning解决方案,建筑一个互助、沟通的联网学习环境.目前已经为40余家国内用户提供了服务.本文对NLE作了详细描述,并介绍了赛尔毕博提供的NLE全面解决方案.……  相似文献   
35.
姜鑫 《现代语文》2007,(3):14-15
一、引言 适当省略是恰当地运用语言形式的一个重要方面.它避免了因重复而给人带来的冗赘呆板的感觉,又使得短语或句子前后相互衔接,语言流畅,生动活泼.在书面语和人们的日常言语交际中,省略的使用频率越来越高.对于省略的研究,前人进行了很多,但大都是在理论的层面上进行阐述、指导和分类.本文中提到的这种从"中医医院"省略为"中医院"的省略形式是现今日常生活中普遍存在的现象,笔者将其进行了分类分析,并指出了其对对外汉语教学的启示.  相似文献   
36.
数字图书的版权及相关问题   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了数字图书的特点以及版本方面的特殊性,并介绍了法律对数字图书版权的限制的一些情况。  相似文献   
37.
长尾理论作为一种基于互联网产业的新经济理论,一经推出即引起了社会的广泛关注,长尾理论对于依托互联网进行传播和销售的在线图书的定价策略也十分适用。本文结合长尾理论探讨在线图书的两种常见定价策略——捆绑定价策略和定制定价策略。  相似文献   
38.
“长尾理论”作为一种崭新的经济观念,一经推出即引起了社会的广泛关注。尤其在当前的网络经济及知识经济时代,各行各业都试图将“长尾理论”的思想运用于本行业中。“长尾理论”对于高校教师也不乏借鉴意义,本文将从教学和科研两方面来分别论述“长尾理论”对高校教师的启示。  相似文献   
39.
创新是民族的灵魂,在数学教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求,本文就创造性思维及数学教学中如何培养学生创造性思维能力,谈谈自己的一些看法。  相似文献   
40.
姜鑫  魏来 《现代教育科学》2015,(3):24-28,37
高校"两课"教学作为提升大学生政治素质、培养理论素养和加强"三观"教育的主渠道,深入开展道路自信的研究,对于增强大学生的道路自信具有十分重要意义。通过牢固确立马克思主义在意识形态领域的指导地位,使大学生正确认识中国特色社会主义道路的社会主义性质、历史根据、现实依据、根本保证,培养大学生的辩证思维,正确看待发展中出现的各种问题,才能增强大学生的道路自信。通过优化"两课"师资队伍的素质结构和教学方法,切实增强道路自信教育的效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号