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11.
本文从目前《计算机网络》这门课程存在的问题出发,分别从教学目标设定,创新教学内容和教学方式、抓好实验教学及进一步完善考核试制度等几个方面来阐述如何更好地完成《计算机网络》这门课程的讲授,从而培养出更适应社会发展的计算机网络技术专业人才。  相似文献   
12.
孙华 《成才之路》2011,(34):31-31
随着社会发展,口语交际能力日益得到人们的重视。口语作为社会交际重要途径,直接影响人们的日常生活和工作。中职学生的口头表达能力是综合素质与技能的一部分。通过口语教学培养和提高学生的口头表达能力是中职语文教师共同关注并积极探索的重要问题。如何进行口语交际教学呢?我谈谈自己的教学实践与探索。一、设计有效的口语训练步骤在中职语文口语教学中,要结合学生实际,从心理、思维、  相似文献   
13.
技术采纳模型文献的计量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
技术采纳模型(TAM)是1989年美国学者Davis在理性行为理论(TRA)的基础上,提出的一个专门用于描述用户信息技术采纳和接受行为的模型。本文以CNKI数据库为原始文献来源,对技术采纳模型的相关文献分别从发表年份、刊登期刊、作者合作度、研究领域、研究层次、研究方法、采用变量等方面进行计量分析,为今后的研究和应用奠定基础和提供参考。
Abstract:
Technology Acceptance Model (TAM) is a model proposed by Davis,an American scholar,based on the Theory of Reasoned Action (TRA) in 1989.It’ s a model used specially to describe the information technology adoption and acceptance behavior of the users.Taking the CNKI database as the original literature sources,this paper makes a statistical analysis of the related literatures of TAM from the aspects of publication year,publication journal,author cooperative degree,research field,research level,research method,and variables adopted in an attempt to lay a foundation and provide reference for future research and application.  相似文献   
14.
孙华 《生态文化》2010,(3):37-38
日本侵略东北,并霸占14年之久。日本侵略者除了烧杀抢掠,围剿抗日武装之外,还把东北的物产底细摸了个一清二楚,以备其抢掠之用,毛脸的牛毛广——养生佳品,绿色宝贝的价值,也被日本侵略者探知。  相似文献   
15.
一个人要适应社会不断进步和发展的需求,光有一些过去的传统知识是远远不够的,必须不断提高自己的知识结构和数学方法的更新。小学数学的重要功能之一,就是要为学生提供他们身边的、终身享用的知识技能,并培养学生从小就有乐意终身学习的愿望和习惯,  相似文献   
16.
高校图书馆人力资源管理与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙华 《兰台世界》2007,(8X):54-55
本文分析了目前高校图书馆人力资源的现状及存在的问题,并提出了改革的措施。  相似文献   
17.
本文介绍了网络电台音视频播出的技术架构,并对信息采集、编辑、传输、发布等实际应用中的技术问题进行了分析。  相似文献   
18.
近几年我国广播电视系统的计算机应用有较快的发展,它给我们带来了巨大的效益,显示出广阔的前景,成为现代化广播电视的重要组成部分。计算机在广播系统的应用和开发可以说是有着广阔的领域。下面就江苏人民广播电台最近建立的计算机新闻管理系统作些分析和介绍:  相似文献   
19.
孙华 《文教资料》2008,(9):122-124
构建和谐社会,是今天社会发展的主题.和谐包括人与自然、人与社会、人与自身的和谐,而个人内心的和谐是各种和谐的基础.通过语文学习,可以塑造孩子的和谐心灵.充分挖掘语文教材的人文内涵,创设和谐融洽的教学氛围,开展丰富多彩的语文实践活动,是唤醒学生美好的情感、塑造和谐心灵的有效方法.走进语文世界,学会与自然和谐相处;走进语文世界,学会与祖国和谐相处;走进语文世界,学会与家人和谐相处;走进语文世界,学会与他人和谐相处;走进语文世界,学会与自己和谐相处.  相似文献   
20.
现在遗产学成为一个热门的新学科,其实遗产学自身只是遗产保护和管理的科学。在遗产学的两个学科分支中,保护是本体,管理是为了更好地保护。任何保护  相似文献   
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