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141.
世界各国对私人档案的管理越来越重视,有许多国家私人档案的管理已经逐渐形成了比较完善而科学的管理体系和管理办法,这些成功的经验对我国的私人档案管理工作具有借鉴作用。 相似文献
142.
随着Web2.0技术的蓬勃发展,社会化媒体无论在商业领域还是在教育领域,均受到越来越多的关注和应用。社会化媒体对学习有促进作用,但一定程度上也对传统的教学产生了冲击。笔者借助传播学中的社会互动理论,对社会化媒体情境下教学中的互动行为进行研究。社会互动理论解析社会互动,是指社会上个人与个人、 相似文献
143.
教学反思有助于教师建立新的教学理念,有助于调动教学积极性,有助于解决理论与实际相脱节的问题,促进教师的转变。教师通过不断与学生交流,了解学生的学习情况和学生提出的教学建议,在不断反思中总结经验,以提高自身的教学水平。 相似文献
144.
复合型贸易经济专业人才是我国经济转型和国内外经贸发展对人才培养提出的要求,实践教学是造就复合型贸易经济专业人才的重要教学环节。本文通过对复合型贸易经济专业人才的基本内涵及特征进行描述,指出实践教学在人才培养中的必要性,并在分析当前高等教育实践教学中存在的问题和缺陷的基础上,提出了促进贸易经济专业实践教学改革的对策建议。 相似文献
146.
弓剑戟 《雁北师范学院学报》2012,(6):40-41,77
目的分析青光眼滤过术后浅前房的原因及处理。方法对行青光眼滤过手术的256例青光眼住院患者术后发生浅前房的原因及处理方法进行回顾性分析．结果256眼发生浅前房41眼,发生率为16．02％,浅前房发生时间在术后1到6d,其中房水滤过过强29眼,结膜瓣渗漏6眼,脉络膜脱离4只眼,恶性青光眼2眼,手术治疗4眼,其余37眼保守治疗。结论青光眼小梁切除术后浅前房的常见原因为房水滤过过强、结膜瓣渗漏、脉络膜脱离,大多患者都可以通过保守治疗治愈,必要时采取手术治疗． 相似文献
147.
张檿弓 《北京师范大学学报(社会科学版)》2014,(6):145-149
<正>陈垣先生(1880-1971)致先父信尚存六封,都写于20世纪40年代,信封已佚,只剩信瓤儿,因夹置书册幸得保全。谨按时间顺序,先将六信全文迻录、简注于下。函一(1942年8月11日)[1]常工仁弟惠鉴:别后倏忽半载,忽奉手书,藉悉近况安吉,至以为慰。承询今本葛洪《神仙传》[2]、干宝《搜神记》[3],虽非后人伪撰,亦未必尽是元书。苟其中史料有见于范蔚宗书[4]者,自可以范书为主,而 相似文献
148.
149.
150.
<正>胡适所处的年代是一个风云变幻,中国处于变革浪潮的年代,特殊的年代背景使胡适的思想经历了由新到旧的改变,他受过中国传统的私塾教育,又在青年时期到美国留学学习了西方的先进文化,可以说,是时代背景和特殊的教育经历造就了胡适,让他能够产生摒弃落后传统的动力。胡适出生于绩溪上庄,从五岁开始接受中国的传统教育, 相似文献