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203.
公路桥梁的设计理论对混凝土桥面铺装的受力与计算研究较少,普遍是混凝土桥面铺装层不参与梁体的结构受力,而在主梁内力作用中只将其作为恒载,主梁顶面上采用8-10cm厚的混凝土或沥青混凝土铺装作为磨耗层.混凝土桥面铺装层在设计中只作为公路桥梁工程的附属结构,设计者对它甚少花费精力,一般地在柔性结构路面的公路公路桥梁中考虑采用沥青混凝土铺装层,在刚性路面的公路公路桥梁中采用水泥混凝土铺装层.普遍地采用刚性路面,因此几乎所有的混凝土桥面铺装均为水泥混凝土铺装,厚度套用标准图8cm,内置网格为10cm×10cm的准8钢筋网,混凝土标号为C30或C35.混凝土铺装层在施工中作为最后一个施工工序,在规范中为保证行车舒适的要求,对桥面层平整度要求很高. 相似文献
204.
高职"教学做一体"课程教学,突出学生动手能力和专业技能的培养,一直是困扰高等职业学校课程设计的难题之一。以基于Linux下C程序设计课程为例,借助思维导图软件MindManager,详细阐述"教学做一体"课程教学设计过程。 相似文献
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在与图书馆界同仁聊天中,不时会听到一些人发出这样的感慨:图书馆工作太枯燥、太乏味,每天都是波澜不惊的重复劳动,来来往往的借借还还,周而复始地穿梭于各个书库之间。他们总感到图书馆这座“庙”太小,体现不了自身价值,实现不了自己远大的理想,渴望轰轰烈烈的生活,希望在更大的范围内展示自己的才华。图书馆难道真的没有实现图书馆人抱负的平台吗?回答是否定的。第一,图书馆本身就有创业的平台教育部2002年2月印发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》对高校图书馆的主要任务作了具体规定。这些任务的完成,仅仅靠借借还还、跑跑书库是远远… 相似文献
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210.