放歌平凡——再读“从业抒怀”栏目     

张亚军 《图书馆论坛》2008,28(4)

人的一生总有许多美好的往事,它伴随着我们的记忆,沉淀着一些难以言表的情怀。它如同一个个五彩的音符,跳动在我们的心灵深处,交织成漫长岁月中永远也抹不去的旋律;又如同一朵朵晶莹的浪花,飞旋在我们的生命之河,幻化成蓦然回首时一道道亮丽的风景。  相似文献   

宽容是种美德     

张亚军 《贵图学刊》2006,(1):46-46

图书馆工作中，人们常常会发现，自己身边那些眼睛里揉不进半粒沙子，为人处事太精明的人，往往难与大家和睦相处。相反，那些不太计较，能够容人、让人、甘于吃亏的“老实人”却容易获得真正的朋友。这说明，同事之间，在处理一些无关原则、无关大局的事情上，不妨宽容些、大度些。  相似文献   

贵州大学图书馆开展科普宣传活动     

张亚军  蔡梅 《贵图学刊》2006,(4):26-26

9月17日是全国科普宣传活动日，在省图书馆学会的统一布置下，贵州大学图书馆积极组织开展宣传活动。贵州大学图书馆及图书馆读书会一行8人来到花溪青岩镇杨梅小学，举办了“预防疾病，科学生活”的科普知识讲座；为学生们进行文化课辅导；捐赠了本馆职工购买的文体用品共7个品种53件；还与校方就图书馆捐赠建设的杨梅小学图书室的管理利用情况进行了交谈。  相似文献   

文章--还是精练、短些好     

张亚军 《河北科技图苑》2004,17(4):1-1,40

工作实践中，常常听到一些同行发出这样的感慨：图书馆学刊物的一些文章太长了。翻阅近期部分图书馆学刊物，确也在某种程度上印证了这种说法。有的论述现代技术的文章，开头总要用不少文字介绍现代技术的基本原理，然后大段大段地讲解现代技术对图书馆工作的意义；有的明明用几个数据几  相似文献   

对大学图书馆读书会的实践与认识——以贵州大学图书馆为例     

张亚军  孟昭和 《贵图学刊》2004,(2):12-14

通过亲身经历图书馆读书会的实践，探讨其特点，总结其规律．以便更好地发挥其作用。  相似文献   

贵州大学图书馆举办“科普宣传日”活动     

张亚军 《贵图学刊》2005,(4):6-6

今年是《中华人民共和国科学技术普及法》颁布3周年。为进一步宣传和贯彻实施这一法规，按照中国科协的统一部署和省图书馆学会的要求，围绕“科学普及——你我共参与”的活动主题，贵州大学图书馆于2005年9月18日在花溪青岩镇举办了“科普宣传日”活动。  相似文献   

二溴羧基偶氮胂催化光度法测定水中痕量锰     

金文斌  张亚军 《南通职业大学学报》2004,18(4):77-78

研究了在NH_3．H_2O-NH_4Cl 介质中锰催化 H_2O_2氧化二溴羧基偶氮胂褪色的最佳条件。λ_(max)=565nm，表观摩尔吸光系数为2．6×10~4 L·moL~(-1)·cm~(-1)，线性范围为0～2．1 μg/25 mL。用于水样中痕量锰的测定，结果满意。  相似文献   

图象法巧解等差数列问题     

张亚军 《高中数学教与学》2007,(6):41-42

<正>数列实际上是以正整数集或其非空子集为定义域的一类函数.因此某些数列问题可以以函数为背景,通过图象寻求解决途径,进一步体会数列的函数本质.  相似文献   

基于全面质量管理理念加强高职学生通用素质培养     

张亚军 《辽宁教育研究》2006,(11):61-63

借鉴企业全面质量管理的理念,加强高职学生通用素质培养是提高高职院校教学质量的有效方式。文章在辨析通用素质与专业素质、综合素质关系的基础上,论证培养通用素质的必要性,阐述了通用素质教育的特性,并提出实施通用素质教育的途径。  相似文献   

从不同类型幼儿园经费收支状况看城市学前教育的发展     

张亚军  陈群 《学前教育研究》2011,(1)

不同类型幼儿园的经费收支状况表明不同类型幼儿园的办园成本不同,其中自收自支型公办园与差额拨款型公办园都因政府财政投入不足而运转困难,资金十分紧张;小区配套民办幼儿园的成本开支最大,在良性运转模式下需较高收费方能维持。生存的压力迫使前两种类型的公办园不得不在实际运作中扩大班额,举办举趣班,压缩教师工资、福利及公用开支等;而对利润的追求与对尽快回收成本的迫切希望也促使民办园在实际运作中扩大招生,尽力压缩教师待遇与公用开支。可以说在政府投入与扶持十分匮乏的情况下,无论公办园还是民办园都面临着生存的困难与无奈。为改变这种现状,政府应积极承担起发展学前教育的职责,一方面全额投入、全力办好城市公办园,使之能切实发挥示范与引领的作用,另一方面积极扶持和引导民办园良性运作和发展,将民办园纳入统一的管理体系,在对幼儿园评级分类、财政性经费投入与分配等方面使之享受与公办园同等的待遇。虽然目前城市一般已基本普及学前三年教育,但是以家长的较高经济负担为代价的,未能充分体现学前教育的普惠性质与公益性,因此未来城市学前教育的发展仍应致力于优先保证适龄幼儿学前教育的基本普及,这需要政府有相应的政策和经费保证,同时合理利用社会力量,根据居民...  相似文献