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51.
在初中物理教学过程中,物理实验起着非常重要的作用,对培养学生的动手能力、观察能力、创新思维有着不可替代的作用,但是一直以来农村初中物理实验存在着如实验条件不足、指导师资缺乏、创新能力培养缺失等问题。本文中,笔者以多年的物理教学经历,对初中物理实验教学的现状和原因进行了认真分析,并通过自身的摸索和思考,就物理实验教学改革问题与同仁探讨。  相似文献   
52.
在中国现代文学史上有很多作家都从事过编辑工作,对其进行探讨是很有意义的。蒋成德的《中国现代作家型编辑家研究》一书作了十分可贵的探索。该书选题有着较高的学术价值。这个选题相当重要,因而自20世纪中期以来,就不断有人探讨这个问题,但像蒋成德这样将中国现代文学史上重要作家的编辑工作合在一起进行系统研究的还不多见。该书的特点首先是体例安排的对比性。著者将12位现代作家的编辑工作放在一个系列中加以研究,很自然地就让这些作家构成了对比。其次是写作态度的严谨性。著者在写作中往往用作家自己的观点论述问题,以材料证明观点,有理有据,证据充分。最后是研究角度的独特性。著者从"编辑"这一小视角,对中国现代文学史上有代表性的12位著名作家进行系列研究,这种交叉融合性的研究,显得非常独特。  相似文献   
53.
从母语出发创立独具特点的汉语文学近几年越来越多地受到人们的关注。汉语的特点在于它具有一种明显的能指优势,汉字则具有特殊的形象性。本世纪初,人们在一种历史的批判中,将传统文学的精华与糟粕一概地予以否定了,但是在新时期,许多作家、评论家认识到母语是一道不可超越的魔障,要建立真正有特点的中国文学就必须从母语开始。在新时期,中国作家初步实现了汉语文学的理论自觉并开始了实践上的尝试。  相似文献   
54.
《三人行》(六年制语文第12册、五年制第10册第25课)记叙了在长征路上,三个重伤员互相关心,互相帮助,战胜重重困难,艰难行进在草地上的故事。该文虽然属于叙事性文章,但是其中有几处景物描写对于连贯文章情节、烘托环境气氛、深化主题思想等方面起了很大作用。试举三处加以赏析。 1.“那棵小树的叶子早被前面的部队摘下来吃掉了,只剩下些光秃秃的枝丫,挑着几个干巴叶片”。(见第一自然段) 这棵小树是作为王吉文的行进目标加以描绘的。  相似文献   
55.
从新旧白话的差异看现代小说的语言基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
“五四”语言转型以往被认为是从文言到白话的转型,但是在小说领域中,它其实也是从古代白话到现代白话的转型;因为“五四”之前,白话小说已经成为主流。现代白话是经过欧化以后产生的,它的身上有许多异质成分,在构成方式和言说方式上与旧白话都有重大不同。现代白话是现代小说的前提与基础,没有现代白话,现代小说的发生、发展都是不可想像的。  相似文献   
56.
现代心理学认为,人在生活中产生的各种需要都会在大脑的电化学力场中引发相应的张力活动。在文学鉴赏中,读者对作品的“情感参与”也将引起一定的张力活动——这正是鉴赏过程得以维持的基础。同时它也使鉴赏成为一个明显的动态过程。另外,文学鉴赏中的心理张力活动通过适当的艺术处理还可以成为审美快感的重要源泉。  相似文献   
57.
研读贵讨,发现一些文章短小精悍,启迪思维。现就《活用知识,化难为易》(88·8)和《倒数的妙用》(89·(?))二文谈点杂思。这两篇文章都提到了“甲数的4/5是乙数的3/4,求甲数是乙数的几分之几”这类问题,分别给出了新颖的解答方法。在此补充一  相似文献   
58.
当学生扫清阅读障碍以后,表面上看学生把课文读得很熟练,甚至显得很有"感情"了.其实深入地问几个问题,发现学生还是游离在文字之外.研读文本重点段时,还会出现"一千个读者就有一千个哈姆雷特"的现象,有人美其名曰"个性阅读",实质是远离作者初衷的.看上去课堂热热闹闹,其实阅读的效益很小,这也是语文课堂低效的原因之一.其问题在于学生没有找到阅读的突破口,没有抓住文本的"要害".如果把文本比作一份密电,阅读的关键点也就成了文本的"阅读密码".  相似文献   
59.
减轻学生过重的课业负担已经成为教育工作者以及学生家长的共识,而且也形成了一些行之有效的方法。但是,从教学作为一个整体的角度考虑,对如何在学生负担减轻至适当程度、教学质量保持不变或提高的前提下,减轻教的负担研究很少。固然,教学应该有负担,减轻学的方面的过重负担是完全应该的,但不能把这部分减下来的负担转化到教的方面,在减轻学的负担的同时,减轻教的负担  相似文献   
60.
实施新课程以来,小学语文课堂教学特别强调生成性,强调要把课堂还给学生,让学生真正在课堂上进行自主学习,从而彰显生命与活力。那么,在小学语文教学中,如何促进课堂的有效生成呢?  相似文献   
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