首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29篇
  免费   0篇
  国内免费   16篇
教育   1篇
科学研究   11篇
信息传播   33篇
  2018年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   8篇
  2010年   6篇
  2009年   5篇
  2008年   8篇
  2007年   4篇
  2005年   1篇
  2002年   1篇
  1999年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有45条查询结果,搜索用时 125 毫秒
21.
信息学家作为一种新兴的临床卫生职业,在临床环境和基础研究中的作用日益受到重视。文章详细介绍了霍普金斯大学信息学家的培养模式,包括培养目标的制定、核心技能的掌握、教育模式的组织和设计等,重点强调了团队教学方法。案例分析表明这种培养模式为基于循证医学和公共卫生的信息学家培养带来了新思路,据此提出了对我国医学信息学教育的思考。  相似文献   
22.
文章从对我国医学信息素养教育现状的分析入手,探讨了开展基于医学学科的在线信息素养教育的现实意义,然后简要介绍了国内外大学图书馆在信息素养教育领域的发展情况,最后对医学生在线信息素养网站的构建原则、网站内容设计、Big6框架设计、动态网站后台管理系统、网站特色以及存在的问题进行了阐述,指出信息素养与专业素养的有机结合仍有许多问题值得深入探讨。  相似文献   
23.
文章目的在于梳理30多年来健康素。养领域研究的演进路径,拇示、研究热点与研究前沿。为此,将1990--2010年SCI、SSCI数据库中收录的主题为“健康素养”的论文数据作为研究对象,应用Citespace知识可视化软件绘制文献共被引网络闺谱,析出健康素养演进过程中:的关键节点文献;并应用其文献共引一名词短语混合网络图谱、关键词聚类和膨胀词探测4功能分析了研究热点与研究前沿。11篇关键节点文献很好地展示了健康素养领域研虎的演进路径2个明显的聚类以及19个突观词表征了研究热点与研究前沿。文章认为健康素养和精神健康素养是目前两个主流研凳领域矗健康素养内涵、健康材料的可读性、快速潮评工具和方法、健康教育、突发性事件以及以艾滋病为代表盼慢性痛与传染病是健康素养的研究前沿与发展趋势。  相似文献   
24.
通过介绍美国NLM2006-2016年发展计划,了解到美国图书馆运作未来10年对医学图书馆发展的规划是:继续保持优势项目、完善纸本的保存和数字化存储、开发新的产品和服务、加强数据标准化、挖掘和培养优秀人才.并提出对我国医学图书馆未来的思考.  相似文献   
25.
以Web of Science数据库收录的主题为信息素养的文献为研究对象,采用基于高频知识单元的同被引聚类分析和引文战略坐标分析,深度挖掘国际信息素养主流研究领域,梳理信息素养的发展历程,剖析研究现状.结论认为目前信息素养研究已逐步从通用层次向专业层次转移,在医学领域的应用较多,网络健康信息质量评估、信息素养评估工具的设计和信息素养与卫生保健一直是该领域的研究热点,信息素养及其标准和公众健康信息素养是该领域最具潜力的研究方向.  相似文献   
26.
张士靖  黄薇  王萍 《现代情报》2007,27(9):215-217
本文通过阅读文献了解到美国近十年来健康领域的发展以及所致美国学术健康科学图书馆的变化,从7个方面归纳了这些变化及其产生的原因,并由此引发对我国医学图书馆未来的思考。  相似文献   
27.
通过对湖北地区医院图书馆馆员素质、馆藏资源、数字化和网络化建设以及资源共享状况的实证研究,揭示了其文献信息资源共享建设中面临着基础工作方面的诸多障碍:馆员素质偏低,馆藏资源保障体系不完善,经费匮乏,数字化和网络化建设滞后等。加快医院图书馆馆藏目录检索系统和自动化管理系统的统一化、标准化建设,同时利用有效的组织管理和先进的信息技术实现图书馆文献信息资源的共建共享已迫在眉睫,并提出在解决文献信息资源共建共享的基础性障碍的同时,基于区域网络构建医院图书馆联盟的模式。  相似文献   
28.
高校不同层次信息素质教育调查分析   总被引:15,自引:0,他引:15  
以医学院校为例,调查分析了我国42所医学院校近年来不同层次文检课教学情况.结果显示,学校重视不够、教育观念滞后、教学缺乏层次性、内容陈旧、手段单一、师资力量实习条件不足是当前各校面临的主要问题,并目此提出了相应的对策和建议.  相似文献   
29.
国外公众健康信息查询行为研究概述   总被引:1,自引:0,他引:1  
梳理归纳了国外公众健康信息查询行为的概念、理论模型与实践研究,以期为我国学者提供可借鉴的国际经验,为国内健康教育机构制定相关政策,对公开开展健康教育提供重要的参考和依据,为提高我国公众自我健康管理能力开辟一条新路径。  相似文献   
30.
国内外卫生信息管理本科教育比较分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过比较国内外卫生信息管理教育的现状以及国外8所高校和国内11所医学院校本科生课程的设置情况,发现国内外在培养目标定位、课程设置及培养层次上存在明显差别,提示我们应以IMIA国际倡议为指导,明确培养目标,制定合理的课程体系,使我国卫生信息管理教育国际化、规范化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号