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21.
当前,各级国家综合档案馆都在实施馆藏档案数字化工程,部分档案馆已经实现了馆藏档案数字化率100%的目标.但很多基层立档单位的档案数字化工作刚起步,还存在一些问题,解决好立档单位室藏档案数字化问题,是当前档案行政管理部门的重要任务,也是实现"馆室一体化"的重要前提. 相似文献
22.
23.
24.
习近平主席在古田全军政治工作会议重要讲话中强调:政治工作过不了网络关,就过不了时代关.这一重要指示深刻揭示了网络信息时代我军政治工作面临的重大课题.
今天的军营,单位有局域网、全军有政工网,各部队正在探索使用互联网,可以说网络无处不在,网络信息无孔不入.网络信息对官兵的吸引力很大,许多官兵参军前就熟悉网络,有的甚至产生网络依赖,网络信息管控面临一些矛盾和问题.我们在实践中,深切感受到网络是一把“双刃剑”,用好了可以让人登高望远、心明眼亮,掌控信息从容不迫,用不好可能会迷了眼睛、乱了思维、伤了亲情、误了事业. 相似文献
25.
张宁唯一 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(9):19-21
“哎呀，我的作业!”我大声惊叫，原本干干净净的作业纸上出现了几条脏兮兮的黑道道。我就用橡皮擦了一个得数呀，这下惨了。 相似文献
26.
20世纪90年代以来,山西省初中教育取得了一定的成绩,在实现基本“普九”的宏伟目标中,山西省一直处于中西部地区领先的位置。与此同时,山西省初中教育也面临着诸多的困难和问题,如初中教育中大量存在的质量、水平不高等现象困扰着山西省义务教育的可持续发展。在当前全面实施素质教育的新形势下,教育改革已是不可逆转的历史趋势,从而也为山西省初中教育的大力发展提供了难得的机遇。我们只有根据省情,在有限资源的情况下,合理定位初中教育的培养目标,提高初中阶段教育的质量和水平,才能保证山西省初中教育的健康、稳定、高效发展,进而才能进一步全面提高义务教育的质量和效益,推动山西省整个教育事业的良性发展。 相似文献
27.
张宁 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):53-54
对于"谁是翻译主体"的问题,目前在翻译研究中还没有统一的认识.本文从译者的"创造性叛逆"这一问题出发,回答了"谁是翻译主体"的问题,从而得出"译者主体性"这一结论,并且简要说明了"主体性和主体间性"的关系,为进一步论述翻译的主体间性打下基础. 相似文献
28.
通过问卷调查的形式,对高职高专学生英语口语学习动机进行分析,探索如何通过激发学生的学习动机,促进学生学习英语口语的积极性,从而有效地提高英语口语教学水平。 相似文献
29.
课堂教学失误固然在课堂教学中不可避免，但问题的关键是怎样将一节课的失误降低到最低限度，换句话说就是当教师在课堂上已经造成了一定的失误时，作为在学生心目中具有一定威信的教师应该如何来应对所发生的一切。在教育教学实践中，我们发现在课堂教学偶发事件中，有相当大的一部分失误是由教师自身的失误造成的。归纳起来，教师课堂教学自身的失误主要表现在写错板书，忘记讲课内容，说错话，拿错教具等。本文仅就课堂教学主要失误的处理艺术进行探析。 一、板书失误的处理艺术 板书是指教师讲课时在黑板上书写的，用以传达教学信息的文… 相似文献
30.
选择Web of Science核心数据库中的图情领域近30年关于虚拟现实技术的期刊论文和会议论文,基于LDA模型对文献摘要进行主题分析,并对各个主题的热点及趋势做出分析发现,图情领域中与虚拟现实相关的论文主要分为5个主题：数字文化遗产、图书馆服务、信息资源、用户体验、信息系统管理。基于各个主题当前的研究现状,图情领域VR研究的未来发展应持续探索文化遗产的数字保护和传承研究,促进VR技术与图书馆服务深度融合研究,加强VR信息资源及应用场景建设研究,推动以用户为中心的VR技术影响研究。 相似文献