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31.
新媒体在图书馆服务推广中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
阐释了当代网络媒体和移动通讯媒体蓬勃的发展态势,在分析用户使用行为的基础上,认为用户获取信息的方式在进一步多元化;在信息源的选择和使用上,图书馆、搜索引擎和网上图书馆等共同成为用户获取情报的来源;另外,新媒体的使用还与用户年龄、地域等因素紧紧联系。现代图书馆有必要充分利用新媒体推广服务,架构实时交流平台,促进与读者的互动交流,还可与新传媒合作开展服务,提升图书馆服务的可见度。  相似文献   
32.
培养创新思维与教师的责任意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新思维是一切创新活动的基础和前提。创新思维是逻辑与非逻辑、意识与潜意识、推理与知觉的辩证统一。教育的核心应当是培养学生的创新思维能力和创造能力。培养学生的创新思维和创新能力,首先要培养教师创新思维教育的责任意识。教师更要积极主动多方面地去寻找、探索培养学生创新思维的途径和方法。  相似文献   
33.
欧美图书情报机构虚拟信息服务评估指标研究综述   总被引:11,自引:0,他引:11  
简要介绍9个信息机构开展的虚拟信息服务评价指标研究项目,井以NCLIS执行长官Y.R.彼德提出的5种统计指标划分法为主线,对项目所涉及的重要指标(可用的电子资源、用户互动指标、时间性指标、价格成本指标、用户行为与用户培训)进行分析比较,在此基础上,对部分指标提出改进建议。  相似文献   
34.
图书馆要积极引导,帮助大学生清除上网的负面影响。  相似文献   
35.
香港的教育经费大部分由香港政府提供。由政府直接管理的中小学占极小的比例;大多数中小学都是由非牟利志愿机构开办的,根据资助条例接受公帑资助;高等教育院校则为行政自主的法定机构,经费由大学及理工教育资助委员会拨付;工业教育及职业训练制度,则由职业训练局运用公帑加以推行。香港的普及(义务)教育:自1971年开始,香  相似文献   
36.
实用主义作为经验论哲学的重要流派,在哲学界造成极大混乱,也给社会的政治经济生活带来极大危害.应以不同角度入手挖掘实用主义的历史渊源及其演变,实用主义的本质和社会根源,实用主义的当今表现及社会影响,以揭露和批判实用主义,坚定捍卫辩证唯物论的旗帜。  相似文献   
37.
论《庄子》寓言对神话思维的超越   总被引:1,自引:0,他引:1  
《庄子》一书有大量的寓言,其中有的寓言衍生于神话,有的则直接可以看作是神话,《庄子》当中的神人、至人、真人的描述大大丰富了中国神话的内容。同时《庄子》将神话赋予了深刻的寓意,比较彻底地超越了神话传说的思维模式,其充满理性思维的神话式寓言,洒脱而清晰地表述了道家自然无为的学说。  相似文献   
38.
创新是一项战略性的工程,站在创新体系的视角审视民营出版的问题和命运,有助于深层次、可持续性地帮助其调整不适应良性发展的方面,建立健全促进出版业全面发展的体制和机制。  相似文献   
39.
文章通过搜集和分析2010年至2012年《Library Trends》的学术性文章元数据,初步确定了近3年来《Library Trends》的研究热点和所侧重的研究领域,同时也在一定程度上说明了美国图书馆界近3年来图书馆学学科领域内的研究倾向,即图书馆事业与现代信息与通讯技术紧密结合;图书馆事业发展中的用户需求取向愈加显著;特定类型的图书馆(如议会图书馆)已引起学者高度关注;实证研究为主流的现代科学方法论体系初步形成。  相似文献   
40.
在前朝历代那固若金汤的城池、金碧辉煌的宫殿、巧夺天工的技艺、卓越不凡的人物都归于尘土之后,阅读是我们获取祖先文化、思想、道德、灵感、艺术和科学遗泽最重要的途径,这些成为滋养创新能力的不竭源泉。在我们歌颂书籍伟大力量的同时,更需要清醒地看到民族阅读习惯中的优长或缺陷,它们无声无息,却影响深远。  相似文献   
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