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1.
2.
当前的图书馆学本科教育需要特别注重贯彻实用性原则,要加大专业本科教育实践能力培养,这是本着为学生职业生涯发展负责的原则所提出的.图书馆学专业本科教育实践能力培养同时是振兴图书馆学专业教育,支持图书馆职业可持续发展的迫切需要. 相似文献
3.
微博在图书馆推广服务中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对微博存在的信息芜杂、真假难辨的弊病进行了分析。提出国内图书馆可利用这种新型的网络工具开展宣传推广工作,拓展服务范围,提升服务质量;被加以善用的图书馆微博客必将成为图书馆推广服务工作中的又一利器,得到广大读者和同行的认可。 相似文献
4.
2006年至2021年,我国全民阅读已走过15年历程.2020年10月,中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》印发,2021年3月颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出深入推进全民阅读,建设"书香中国",为全民阅读未来发展提出了更高要求.政府、业界和学术研究是我国全民阅读生态体系建设的三大重要力量,三者的协同融合将促进全民阅读研究框架向全民阅读研究领域演进,推动全民阅读实践凝结阅读文明的结晶,提高全民阅读的品质和效率,并解决一些亟待合力解决的问题. 相似文献
5.
列举了图书编目过程中遇到的几种具有代表性的特殊情形,并探讨了这些特殊情形之下书次号的取号策略. 相似文献
6.
7.
网上图书情报专业论坛模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
对国内外几个重要的图书情报专业论坛作了简要述评,总结了论坛发展的特点,提 出促进论坛发展的几个途径。 相似文献
8.
通过对２００３ 和２０１８ 年版《中小学图书馆（室）规程》中各条款的分析、比较，不仅从语法角度，而且着重在语义和语用层次解读了现行规程，总结出修订之后的主要进步：开始关注、保护未成年人中特殊群体的利益；加大了对馆藏建设和服务工作的重视和指导，进一步提升藏书标准与管理人员待遇要求；图书馆性质和任务等重获鲜明的时代感；语言趋于简明和务实化。２０１８ 年版《规程》的缺陷主要有三项，但都可通过将来的修订加以弥补，对国家专业法规较细致和严苛的要求也能通过改进得以实现。我国学校图书馆事业方兴未艾，未来的规程制定必将进一步完善并发挥出更大效能。参考文献２０。 相似文献
9.
美国高校教学评估与高校档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要阐述了美国高校教学评估的概况,并以密歇根州立大学为例探讨了档案管理工作在高校教学评估中所起的作用及对我国高校档案工作的启示。 相似文献
10.