全文获取类型
| 收费全文 | 1328篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 904篇 |
| 科学研究 | 185篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 55篇 |
| 综合类 | 38篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 144篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 30篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 22篇 |
| 2018年 | 12篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 62篇 |
| 2013年 | 81篇 |
| 2012年 | 80篇 |
| 2011年 | 100篇 |
| 2010年 | 87篇 |
| 2009年 | 88篇 |
| 2008年 | 95篇 |
| 2007年 | 84篇 |
| 2006年 | 86篇 |
| 2005年 | 62篇 |
| 2004年 | 39篇 |
| 2003年 | 40篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 39篇 |
| 2000年 | 37篇 |
| 1999年 | 33篇 |
| 1998年 | 20篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有1342条查询结果，搜索用时 15 毫秒
121.
大学文化载体,是指大学文化的外在表现形式和形态,能够表达、传递和被感知的客观存在,是连接大学文化的价值内涵与客体之间的桥梁和纽带。大学文化的内涵需要通过大学文化载体表达和传递,大学文化载体是提升大学核心竞争力的基础。本文从大学文化载体的内涵出发,指出大学文化载体的构成,分析大学文化载体建设中存在的问题,并提出大学文化载体建设的具体途径。 相似文献
122.
简媛孙景妤韩树贤张明晶 《英语广场》2020,(16):70-72
中日对"白色"的心理反应有一定的差异。中国人对白色的心理反应具有复杂性,而日本人则对白色多表现为正向的心理反应。受原始自然崇拜的影响,中日两国人都对白色表现出了积极的心理反应,中国人由于受到自身文化的影响,还对白色表现出了消极的心理反应,而日本人则自始至终都基于原始信仰和对大自然的崇拜,一直较强地表现出对白色的积极心理反应。 相似文献
123.
医学生物学是医学专业学生的入门课程,其实验课是开启医学生认识临床疾病的大门,了解疾病发生、发展及发病机制的较直接、更微观、易于接受的方法。因此,高质量的实验准备在医学生学习中起着锦上添花的作用。 相似文献
124.
张明 《山东教育学院学报》2001,16(3):89-90,94
在历史进入信息时代、网络时代、知识经济时代的大背景下，高校图书馆原有的一套机械的工作方式已经无法满足当代教学与科研的需求，如何围绕教学规律和教学进程，探索一条切实为教学与科研服务的高效、合理的工作途径，便成为图书馆工作、特别是阅读指导工作的重要课题。加强对现行状况的研究、制定出一系列符合当前图书馆与读者实际的新的工作模式，无疑是阅读指导工作实现科学、高效工作目标的必然选择。 相似文献
125.
1999年，云南省提出了建设“绿色经济强省，民族化大省、连接南亚、东南亚国际大通道”的发展战略，本就新世纪云南经济发展的这一特色，从云南经济面临的问题，经济的特色在哪野，绿色经济及民族化经济新的增长点如何培育等系列问题进行了论述，进而对发展本地区经济阐明了自己的思路和对策。 相似文献
126.
桂阳县城北面有一条宽敞平坦的崭新街道,名字叫做骏马大道,它绕开了桂阳主城区,与省道S214线、X055线、老郴桂路、郴州大道直接相连,是桂阳最好的县城主干道.骏马大道的命名缘于桂阳城的一段历史,这段历史在同治《桂阳直隶州志》卷四事纪第二和卷二十一水道志中均有记载. 相似文献
127.
128.
129.
130.
化学作为一门基础课,近年来一直面临着严峻的挑战,不少学校一再缩减教学课时,甚至取消这门课。原因是多方面的,如要加强实践性教学,以适应商品经济发展的需要;《化学》的内容对后续课程或实际工作作用甚微,学生学习积极性不高等等。但是我们都知道,科学的系统的化学知识是培养和造就现代科学技术人才不可缺少的一个方面。化学 相似文献