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101.
张晓宇 《科学教育》2002,8(3):61-62
要提高后进生遵章守纪的素质,可通过学用“条文”、检查对照、总体评比、以身示范、利用教育合力、抓反复,促巩固等手段,就能取得令人满意的教育效果。  相似文献   
102.
韩国和朝鲜本是朝鲜半岛上统一的白衣民族之国,只是由于众所周知的政治、历史原因分裂为三八线两端的两个不同体制的独立国家.而语言也在大环境的影响下逐渐产生了反差.本文试图从语法角度入手,重点分析句子成分设置上的异同,希望能够为韩国语或朝鲜语教学提供些许借鉴.  相似文献   
103.
张晓宇 《新闻战线》2020,(3):109-110
《你听我说》栏目充分发挥方言优势传播信息,提升了传播效果,弘扬了社会正气,传承了本土文化。运用方言、保护方言,就是保护本土文化,保护中华民族多样的文化元素。  相似文献   
104.
某市供水管网水力模型以管网地理信息系统、客户营销系统、数据采集与监控系统为基础,整合三大系统的数据,采用计算机模拟的方式来表现供水管网各管段及泵站的流量、压力、流速、流向、水力坡度变化,分析和评价管网布设的合理程度及运行规律,优化管网设计,完善供水调度方案.该模型的建立及应用能够为决策者提供参考依据,使供水企业逐渐告别粗放型的管网运行管理模式,令供水管网处于良性运行状态.  相似文献   
105.
仇亚宾  张晓宇 《考试周刊》2011,(61):135-136
本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据.来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价.手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用.弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。  相似文献   
106.
议论史体是以议论为主要表达形式.以明辨是非为主要目的的一种基础训练文体。在高中作文教学中.议论文写作具有举足轻重的作用..而议论文体的写作,除了掌握其基本结构形式和谋篇布局的技法外.思维创新是关键.无论是主题之开掘.还是材料之论证.乃至语言之表达.都与思维创新息息相关。  相似文献   
107.
108.
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,探究学习的起点是问题,以解决问题为活动的主要方式,因此,以问题为内核的探究任务是驱动学生自主探究最有效的载体,没有任务驱动的探究学习往往流于形式,一个好的探究任务是探究学习赖以顺利进行的首要条件,也是探究学习具有教育价值的基础.目前使用的教材,注重了知识的系统性和完整性,却较少顾及学生学习的需求,  相似文献   
109.
高职院校积极推行工学结合人才培养模式是培养高技能人才的必然选择,目前已被大多数院校、教师所接受,取得了可喜成绩。但是在落实过程中还存在一定的问题,通过对产生问题原因的分析,得到了解决办法,希望高职院校"工学结合"从一定的"形式"落到真正的"实施"。  相似文献   
110.
混合式教学是一种线上与线下相结合的新型教学模式,实现了传统教学和网络信息化教学的优势互补,成了当前许多高职院校大力推行的一种教学模式.为了适应教学改革,军队院校正积极推进面对官兵的混合式教学.分析了武警部队卫生士官队伍现状和开展混合式教学的现实基础,基于混合式教学理论,结合SPOC、PBL、TBL、翻转课堂、综合演练等...  相似文献   
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