首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   201篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   149篇
科学研究   22篇
体育   1篇
综合类   10篇
文化理论   2篇
信息传播   19篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   4篇
  2014年   29篇
  2013年   18篇
  2012年   24篇
  2011年   17篇
  2010年   14篇
  2009年   9篇
  2008年   14篇
  2007年   12篇
  2006年   8篇
  2005年   11篇
  2004年   5篇
  2003年   6篇
  2002年   5篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有203条查询结果,搜索用时 14 毫秒
41.
以非智力因素对高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与高职学生物理学习关系密切的10项非智力因素;围绕这些项目编制初始问卷,根据初测结果确定正式问卷;对大量测试结果的分析与检验,证明该量表具有较高的信度和效度。  相似文献   
42.
军校思想品德教育长期以来采用的是灌输式的教育,在很大程度上缺乏尊重心理发展规律而使思想品德的教育难以做到深入人心。作为政治教员,应当把心理学的规律应用到思想品德教育中来,以学生的心理活动为出发点和根据,采决定采用何种方法呈现思想品德教育内容,并使之内化为学员良好的行为习惯。  相似文献   
43.
大学生的退避行为是适应过程中的一种心理防御机制,它主要表现为害怕竞争、交往焦虑等,大学生退避行为的形成有着社会、家庭、学校、个体等多方面的原因。高校心理健康教育应该从大学生实际出发,通过寻求社会支持、重构认知、提高个人控制感等方式来应对非理性的退避行为。  相似文献   
44.
大学生的心理健康问题已成为当前大学教育需高度重视和迫切解决的问题。除了心理研究机构外,其它学科也应该积极探索大学生心理健康方面的课题。本文从大学音乐教育的角度出发,探讨音乐教育与大学生心理健康之间的关系,以期对大学生的心理健康教育有所裨益。  相似文献   
45.
Java RMI(Remote Method Invocation)是用Java在JDK中实现的,它大大增强了Java开发分布式应用的能力。Java作为一种风靡全球的网络开发语言,其巨大的威力就体现在它强大的开发分布式网络应用的能力上,而RMI就是开发百分之百纯Java的网络分布式应用系统的核心解决方案之一。  相似文献   
46.
本文联系地理教学实际谈地理教学中搞创新教育应从教师、学生、社会实践三方面着手,力图培养学生的创新能力。  相似文献   
47.
为保证我国出口企业的正当利益和长久发展,行业协会发挥了越来越重要的作用,其在处理国际贸易纠纷中发挥了政府和企业不具备的功能.文章主要阐述行业协会发挥的重要功能,并提出保证行业协会高效运行的措施.  相似文献   
48.
我校于1999年招收了首批高职班,并开设了《大学语文》课,如何把握这一课程的教学目标,明确自身的教学方向包括目的、过程等,是一个新的课题。笔者在这方面进行了一些思考与实践。一、教学目标的定位明确对学生人文素质的良好培养是提高其各种能力的关键因素,也是教学目标的首要选择。《大学语文》的教学并不像数理化那样只是一个以训练为主的知识、工具、能力的培养过程,它还是一个具有浓郁的民族文化色彩、关系着学生心灵塑造的教育性学科,肩负着传递文化传统、培养学生人文素质的任务。人文素质的培养所强调的是人应具有的全面…  相似文献   
49.
应用写作不仅要培养学生的写作能力,更应该使学生的多元智能得到全面发展。在应用写作教学改革中,情景教学法被证明是实现愉快学习、自主成长的教学手段之一。情景教学法主要从引导学生的主体性、教育性、实践性来使学生得到全方位的培养,激发学生的学习兴趣,将应用写作能力的训练和培养延伸到课堂之外。  相似文献   
50.
信息技术与学科教学整合,不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加,而是旨在通过信息技术的介入,达到教学各要素的丰富与和谐,使信息技术融入教学过程之中,通过改变教与学的方式,来实现教学的突破与发展。信息技术与语文学科的整合,改变了教师教的方式和学生学的方式,为学生的自主、合作和探究学习创造了条件。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号