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131.
张桂芳 《广西教育学院学报》2014,(5):190-194
文章尝试构建数学教学论课程改革的思路：对教学资源库、教学方法进行整合建设,通过构建由数学教学案例、优秀数学教案、数学教学研究资源、拓展学习资源、教学案例的加工、学生学习与实践作品集等6个部分构成的教学资源库,来落实《数学教学论》课程的教学内容和教学方法的改革。这是一种整合的课程学习材料和研究性学习的框架,目的是在具体的情境中落实师范生的数学教学实践能力,以缓解《数学教学论》课程与中小学数学教学实践脱节的问题。 相似文献
132.
外语学习是一个长期的过程,想要学好英语,培养学生学习兴趣很重要。学生一旦对学习英语产生了兴趣,对学习任务繁重的他们来说,学习英语就不再是负担,从而也增强了他们学习英语的自信心。因此,在英语教学中教师要帮助学生树立学习英语的自信心,从而提高学生的学习成绩。笔者针对导致学生学习英语自信 相似文献
133.
张桂芳 《玉溪师范学院学报》2006,22(10):55-56
目前,高校德育在取得重大进展的同时,也存在着管理上不够人性化,个别教师素质不高,少数学生得过且过等现象。因此,高校道德建设必须再接再厉,并主要搞好高校党建,着力提高教师的思想道德素质,引导学生增强修养,将学校德育与社会德育、家庭德育结合起来。 相似文献
134.
135.
党的十六大的召开,为我们党和国家指明了今后一个时期的发展方向。公安档案工作只有抓住机遇,乘势而上,在更高的起点上实现持续发展,才能更好地服务公安工作大局。笔者通过十六大文件的学习,结合我省实际,谈一点个人的体会。一、坚持与时俱进,积极推进公安档案工作创新 相似文献
136.
137.
138.
文章以2001-2013年全国教育科学规划立项课题为研究对象,通过对资料进行数理统计和逻辑分析,发现我国学校体育卫生研究的特征与趋势。结果显示:13年间共设立了278项学校体育卫生类课题,其立项数随全国总立项数的起伏而成小幅度波动,课题类别不凸显,课题分布不均衡,课题领域涉及广等特征。对此给出国家应给予学校体育卫生重视与政策倾斜,增强资助力度,消除课题分布不均衡;加强各单位间交流,开展跨系统跨机构合作研究;注重选题的创新性、前沿性体现时代特征等建议。 相似文献
139.
张桂芳 《历史教学(高校版)》1999,(7)
《战国七雄》一课，是为北京市召开的素质教育经验交流会而作，体现了中学历史课堂教学改革的一些设想。本课由北京三十五中青年教师石国鹏执教，三十五中历史教研组、西城区教研中心历史室和北京市基础教育教学研究中心历史室参与了本课设计。素质教育的核心和根本目的是促进学生的全面发展和主动发展。如何使课堂教学更符合时代精神，更符合素质教育的要求，是历史教学研究目前着力要解决的问题。突破点有两个，一是设计教学的指导思想以促进学生的发展为要；二是实施教学的过程以学生为主体。《战国七雄》一课设计和教学，在这方面进行了… 相似文献
140.
张桂芳 《历史教学(高校版)》2001,(8):26-28
北京市中学历史课程教材改革，是在《北京市21世纪基础教育课程改革方案》原则精神指导下进行的。这项工作的意义不仅在于编出一套教材，更重要的是促进教育观、课程观和教材观的转变，并由此推动首都中学历史教育的变革。我们认为，中学历史课程教材要改革，必须先搞清楚两个问题：一是基础教育阶段为什么要开历史课，这是历史课程观，是改革的出发点；二是历史教材怎样编才能便教利学，这是改革的主要目标，是具体操作问题。下面仅就此谈谈我们的认识。 相似文献