技术与社会研究的新作——评陈凡、张明国的《解析技术:“技术—社会—文化”的互动》     

张桂芳 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):31-32

迄今，学术界对于技术的争论一直持久不衰。在这种“百家争鸣”中，许多有识之士都从不同的侧面，对技术这一主题进行了深入的探讨和研究，提出了许多深刻的见解。但是，对于技术与社会和文化关系的研究，至今还处于不系统的探讨之中。陈凡、张明国两位教授合著的《解析技术：“技术—社会—文化”的互动》一书，显示了与以往同类研究不  相似文献   

经济史教学中的时代观、发展观和民族观——兼谈《五代、辽、宋、夏、金的社会经济(一)》教学设计     

张桂芳 《历史教学(高校版)》1996,(3)

一、从时代特点出发,理解和讲授经济现象,强化时代观 时代特点是纷繁历史现象的抽象概括,也是理解和准确认识、把握历史现象的钥匙。我们在学习和研究经济现象时,只有将其置于时代的大背景下去剖析,才不至被纷繁杂绪的历史表象所迷惑,从而认清事物的本质,  相似文献   

试论民族预科学生思想政治工作的特殊性     

张桂芳 《玉溪师范学院学报》1998,(4)

我国是一个多民族的国家 认真做好民族教育工作,正确处理好民族关系,加强民族团结,加强少数民族的经济、教育、文化的发展,实现各民族的共同繁荣,始终是我们国家的一项重要任务.玉溪地区也是一个多民族杂居地区,全区有176万人口,其中少数民族有54万.他们主要是彝族、哈尼族、傣族、回族等,主要居住在峨山、新平、元江三个少数民族自治县.由于历史和诸多方面的原因,当地的文化、教育、经济相对滞后.十一届三中全会以来,党的改革开放政策大大促进了少数民族地区的经济、文化、教育的发展,但和发展较快的地区比较,还有一定的差距.玉溪地区教委对发展少数民族地区的教育很重视,为了培养少数民族地区的教育人才,加强教育事业的发展,自1987年起在玉溪师专开始招收民族预科学生,这些学生来自元江、新平,他们的情况在在校的学生中有所不同,有他们自己的特点.因此,对他们进行思想教育也必须照顾到他们的特殊性.  相似文献   

艺海选贝 文苑导游——评《中外散文名篇鉴赏辞典》     

张桂芳 《中国出版》1990,(8)

中国文学的正宗是散文。从古至今,中外散文是数不胜数,繁富无匹,文学散文,笔记散文,应用散文和各体骈散辞赋,美不胜收。如果,我们抓紧一切空隙时间,也不能把所有的散文看完。哪些文章属一般,哪些文章属佳作,还得等我们一本一本看完了才能知道,有值得阅读的,有白费时间的。安徽文艺出版社出版的《中  相似文献   

没有桌子的感觉真好     

张桂芳 《早期教育》2007,(8):23-23

早上推开教室门，我愣住了：桌子呢？隔壁班的老师告诉我，昨天放学后因为有教研活动，借走了教室里所有的桌子。我环顾四周，小椅子三三两两地靠着墙壁、角落，没有桌子的教室显得那么宽敞。我随手放上一段音乐，心情也舒畅了起来。[第一段]  相似文献   

“民族国家的统一之路”教学案例     

左家燕  ;张桂芳点评人 《历史教学(高校版)》2008,(8):30-38

本课讲德意志统一，重点是德意志帝国的政治体制。这本来就很难，可是课标还规定“比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同”，这就难上加难。左家燕老师不是不明就里地“忠实执行”课标，而是根据自己的理解，做了合理的变通；同时精心选择史实材料，深入浅出地引导学生理解难点。读本节课的实录，可以品味出左老师扎实的业务功底和独到的教学设计。  相似文献   

知识整合能力与本土企业的快速追赶——基于华星光电的分析     

程鹏  张桂芳  余江 《科学学研究》2014,(7)

技术学习是后发企业逐步实现技术追赶的重要途径,但是行业技术周期不断缩短也加大了旧技术学习的时间成本,依靠"引进—学习—吸收—重组—创新"的知识积累线性模式已经不可持续。在这一背景下,本文以TCL集团创立的液晶面板企业——华星光电作为案例研究对象,描述了华星光电整合从模组、面板到系统的产品知识、市场需求知识以及企业上下游的外部知识,形成产品、工艺和架构的同步设计能力与建线能力,从而实现液晶面板技术快速追赶的全过程。华星光电通过知识整合实现本土企业快速追赶的案例是中国企业创新发展的有益探索,既扬弃了传统后发企业知识累积线性追赶模式,也对本土企业通过知识整合作为连接零散和破碎的知识,重构新知识的手段,为新时期本土企业技术追赶实践提供了启示。  相似文献   

关于大学计算机基础题库建设的几点建议     

张桂芳 《环球赛鸽科技》2014,(25)

为更好适应信息社会快速发展的需求,促进大学计算机基础教学改革的发展,设计开发了大学计算机基础课程在线考试系统,在线考试系统的核心是题库建设.本文简要分析了在线考试系统中题库建设相关的几个问题,探讨了提高题库质量的几个方法、措施,对提高大学计算机基础课程教学质量具有一定的帮助作用.  相似文献   

中学历史课堂教学设计漫谈     

张桂芳 《中学历史教学参考》1999,(1)

教师上好课的前提首先是要有好的构思和设计，就像造大厦要先设计模型和蓝图一样。但课堂教学设计决不是简单的、形式雷同的教案书写。什么叫“设计”？新华词典解释为：在做某一项工作之前，预先制定方案、图样。什么是方案？方案就是工作的具体计划。中学历史课堂教学设...  相似文献   

中学历史教学改革的探索与实践——对当代重大政治问题怎样引导学习     

张桂芳 《历史教学问题》2002,(3):50-51

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