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101.
随着计算机网络技术和手持移动设备的迅速发展和快速普及,社会化媒体在大学英语教学中的使用逐渐兴起.为了调查微信平台在大学英语课堂教学中的使用情况以及此教学方式是否对学生的英语学习具有有效性,通过课堂观摩、问卷调查与访谈的方式进行了调查研究.研究发现,微信平台辅助大学英语教学有助于激发学生的英语学习兴趣,促进师生及生生之间的交互,能够及时反馈学习结果等. 相似文献
102.
正确地理解和运用成语是对中学生语言运用的基本要求,也是中考常考的一种题型。中考试卷中对于成语运用的考查,主要是以选择题的形式出现,要求选出成语运用正确或不 相似文献
103.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我总觉得这句话非常适合我们现在的课堂教学。打个比方,许多迷上电子游戏并成为电玩高手的学生,是从围观开始的,之后是亲自动手玩,慢慢地会了,熟练了,水平也越来越高,这就是参与的效果。我们的课堂教学就可以借鉴其中的奥妙,引导学生参与到教学过程中来。 相似文献
104.
培养全面发展的优秀人才,是新课改对学生的新的要求,而班主任在学校中起着至关重要的作用,是学校与社会、家长之间的桥梁。一个优秀的班主任应该扮演好自己的角色,这成为了我们要深思的话题。本文拟从班主任的角色扮演的角度,探究班主任在各种环境中的作用。 相似文献
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107.
<正>随着新课标理念的深入推广,广大教师能够广泛借助多媒体手段,创设新颖、和谐、活泼的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,并且通过大容量、高密度、高强度的信息显示,扩大教学容量,提高了教学效率,打破"粉笔加黑 相似文献
108.
109.
110.
张艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
怎样才能在高三复习阶段提高效率,减轻师生负担,并获得优异成绩?是每个高三教师和学生所关心的问题,也是众多化学研究人员多年来一直探讨的问题。昆明市每年一届的高三复习课大赛也是对提高复习质量的促进。下面结合实际谈谈以反思促优化,以优化提质量的复习经验。 相似文献