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101.
102.
腕,手部的运动损伤,在运动创伤中是比较多见的,特别是一些球类项目,如排球、蓝球、手球、以及体操、摔跤等。腕舟状骨骨折: 腕关节是由挠骨下端、尺骨下端及舟状骨、月骨等组成。活动功能为背伸70—80°,掌屈60—70°,尺侧倾和挠倒倾。有挠侧付韧带、尺侧付韧带和肌腱来加强其关节的稳定性。损伤原因:这类损伤常发生住身体失去平衡后手腕部支撑时,如蓝球上蓝身体失去平衡摔倒手腕部支撑,以及体操从器械上摔下来都会造成这类损伤。因为在腕关节背仲位时挠骨前关节面把舟状骨挤压在下面,由地面 相似文献
103.
104.
在体育训练和比赛中,经常见到一些运动损伤。如皮肤擦伤、扭伤、挫伤和拉伤。但也见到少数的运动性疾病,如运动性旦白尿、动运性血尿、过度疲劳等上述这些损伤和疾病,如果处理不好,或不及时,将由急性拖延成慢性,由轻度疲劳拖成重度疲劳,从而给训练造成困难,为此请广大体育工作者和医务工作者给予必要的注意。本文将陆 相似文献
105.
中职学校教师队伍建设的一个重要组成部分就是班主任,其工作专业性较强,工作成效将直接影响学校育人目标与发展目标的实现。新时代加强中职学校班主任队伍建设,不断提升班主任的综合能力与专业素养是中职学校发展中具有重大意义的基础性工作。希望通过对中职班主任队伍建设面临的困境与突破途径的分析研究,引起更多学者和教师对中职班主任工作的关注,深入开展相关的理论与实践研究。 相似文献
106.
支链氨基酸对运动力竭大鼠心肌损伤的保护作用 总被引：5，自引：0，他引：5
以大鼠力竭运动为模型,研究了支链氨基酸(BCAA)对血清和心肌中乳酸脱氢酶(LDH),谷草转氨酶(GOT),肌酸激酶(CK),α-羟丁酸脱氢酶(α-HBDH)等酶的活性以及心肌中Ca2 ,Mg2 含量的影响。结果发现:力竭运动可造成大鼠血清和心肌中LDH,GOT,CK,α-HBDH 等酶的活性显著升高,心肌中Ca2 含量也显著升高,Mg2 含量显著下降。补充BCAA 可使大鼠力竭运动后血清和心肌中LDH,GOT,CK,α-HBDH 等酶的活性显著降低,心肌中Ca2 含量显著下降。提示,BCAA 可抑制大鼠力竭运动后血清和心肌中LDH,GOT,CK,α-HBDH 等酶的活力显著升高和心肌中钙超载。说明BCAA 有减少力竭运动后心肌损伤和维持心肌正常功能的作用。 相似文献
107.
108.
张钧 《宿州教育学院学报》2010,13(4):158-160
中国当今的设计虽然在时下发展得如火如荼,但一直存在着一些问题。现代设计的观念从包豪斯引入我国已的20多年,从无到有,从拿来到学习借鉴,可以说中国现代意义上的设计是源于外国的,为此我想要如何把“拿来主义”发挥得更好,是国内设计师在提高自我专业水平上的一个关键。正所谓：他山之石可以攻玉,不仅是文化,我想当今的设计也是一样。为此我们就要看我们有什么,别人有什么,我们要向谁拿,要拿什么,我们不能拿什么。 相似文献
109.
张钧 《中国小学语文教学论坛》2014,(5):11-15
1959年至1966年的语文教育心理研究以行为主义心理学为理论指导,采用实证主义研究范式,在汉字、阅读和作文教学心理研究方面取得了一定的成果。这些研究是摆脱以往从经验出发进行语文教育研究的传统模式的开始,为之后的语文教育心理研究构建了基本框架。在这样的研究框架下,以下问题一直没有得到很好的解决：语文教育心理研究的语文学科属性问题,以及由此带来的语文教育心理研究的系统性问题;语文教育心理学学科建构的定位问题,以及由此带来的语文教育心理研究范式的选择问题。 相似文献
110.
探讨热处理行业的生产现状和热处理专业的人才需求,分析了传统教学模式存在的问题,构建了与热处理行业发展相适应的创新能力和实践应用能力的全方位培养目标,并把课堂教学创新体系和校企合作模式作为培养创新应用型人才的重要途径。 相似文献