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241.
目的：观察希美纳在中晚期宫颈癌放疗中的增敏作用，并与单纯放疗进行对比研究。方法：随机将中晚期宫颈癌分为两组。放射增敏组在放疗的同期给放射增敏药希美纳静脉点滴。结果：希美纳在中晚期宫颈癌放疗中放射增敏效果显著，使肿瘤回缩率提高，相同时间剂量提前达到治愈肿瘤的目的。不需要增加照射剂量即可完成治疗计划，也未见放射副反应的增加。结论：希美纳可提高宫颈肿瘤内乏氧细胞对放射线的敏感性，使肿瘤消退加速，缩短疗程，提高临床治愈率。 相似文献
242.
243.
作业中,我给同学们布置了一道题:已知双曲线的中心在坐标原点,焦点在x轴上,F1、F2分别为左右焦点,双曲线右支上有一点P使∠F1PF2=π3,且△F1PF2的面积等于23姨,又双曲线的离心率为2,求双曲线的方程郾部分同学采用了如下解法:解:设双曲线的方程为:x2a2-y2b2=1(a>0、b>0)∵离心率e=ca=2郾∴c=2a,故b2=3a2∴双曲线方程可化为:x2a2-y23a2=1设P(x0,y0)则x02a2-y023a2=1……………………①∵S△F1PF2=12PF1·PF2sin∠F1PF2=23姨即12PF1·PF2·3姨2=23姨∴PF1·PF2=8由焦半径公式得PF1=ex0+a,PF2=ex0-a∴e2x02-a2=8故x02=a2+84………… 相似文献
244.
随着中国社会的不断发展和全球格局的深刻调整,当前我国人民的社会日常生活正发生着广泛而又深刻的变化,各种思想文化观念交融交锋日益频繁。在日常生活领域,社会主义意识形态面临着严峻挑战,充分认识日常生活领域的社会主义意识形态建设的重要性和紧迫性,深入探究日常生活视域下社会主义意识形态构建的理论、利益和实践逻辑,科学把握历史与逻辑、利益与价值、形式与内容相统一的构建原则,有利于不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。 相似文献
245.
活动适用：小学高年级
活动流程
一、忆特产，说广告
师：在上节语文活动课上，同学们都介绍了自己调查研究的家乡特产，谁能回忆一下，你知道的家乡特产有哪些呢？ 相似文献
246.
社会分层理论首先是西方社会学家在分析社会结构时提出的，主要有三种模式，即功能主义理论、冲突理论和文化再生产理论。本文从社会分层的视角对法国大学校的精英教育进行了分析和探索，主要从两个层面来研究：一是社会分层对大学校的教育机会、学生学业水平和职业获得三个方面的影响；二是大学校教育对法国社会分层和社会流动的影响。 相似文献
247.
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面,随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学越来越被各类学校所重视. 用于计算机教学的多媒体开发工具很多,如PowerPoint、方正奥思、洪图翰林汇多媒体制作系统authorware等.下面结合个人的实践经验谈谈利用authorware开发平台进行多媒体课件制作的一些体会和常见问题的解决方法. 1 如何正确打包avi视频文件 在有些多媒体课件中,为了新颖而引入了avi视频文件,但打包以后运行到avi电影图标处,就显示一个错误信息对话框,提示没有外部电… 相似文献
248.
由于社会制度、文化背景的差异，在非自然科学领域，国外大学80％的专业在我国不存在或有着完全不同的含义，教育学院是这种差异的集中体现。本文着重从中美大学教育学院称谓之别、培养目标、系科及专业设置、师资力量、学生来源及就业方向等五个方面做一比较，认为我国大学教育学院与美国相比还有较大的差距，无论在专业设置、系科分化、师资力量上，还是在学生来源、学生素质、就业方向上，我们都存在着不同程度的差异，这也是与我国目前经济、政治、文化发展相密切联系着的。当此我国社会转型时期，有许多制度性的东西需要我们建设和完善，我们要向西方国家学习并借鉴那些好的和成功的东西。 相似文献
249.
南康市是赣南老区一个年轻的县级市,面积约1800平方公里,人口近80万,村完小以上学校428所,在校中小学生14.5万人,中小学专任教师6100余人。2002年被确定为国家基础教育课程改革省级实验区后,新一轮课改实验已在全市各校全面展开,但因山区学校点多面广,受学校规模、经济条件、地理位置等因素的影响,全市课改发展层次很不平衡,如乡村学校与城镇学校相比,无论在教学设施、师资水平还是教育教学理念上都存在着很大差异。类似有这样市情的市、区、县在全省为数不少。在这种情况下,作为承担教育教学研究、指导、服务职能的市(区、县)教研室如何应对课改形势发展的需要,促进农村课改整体发展?南康市教研室的应对策略是——— 相似文献
250.
如何大幅度提高学生的作水平？这是一个老生常谈的问题。作教改进行到现在，理论家们各执一词，激昂慷慨。可细心一看，他们并没有为实际的教学提供多少可操作性的意见。实际状况如何？学生苦苦挣扎，老师无可奈何。一个问题，当它长期得不到解决的时候，如果退一步重新思考一番，往往更容易发现症结的所在，找到解决的方法。 相似文献