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<正>谁都知道,语文教学需要语文味儿,语文课堂要教"语文"。然而,目前很多教师却在教"课文"。在他们的意识中,课文就是语文。其实,"课文"与"语文"是两个完全不同的概念。课文也就是教材中二十几篇而已,而语文的内涵与外延则更为丰富,从课内到课外,从课文到生活,从阅读到文化等。凡是用语言概括的,用文字书写的,简而言之,都是语文。其实,编者也试图让教材立体化、课文语文化。然而,大多一线教师却无法做到这一点。他们毕竟受知识、地域以及 相似文献
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张黎黎 《安徽职业技术学院学报》2015,(2):74-77
课堂展示是大学英语教学常用的同伴教学手段之一。然而大部分学生对课堂展示采取敷衍的态度,使得课堂展示缺乏互动和交流。针对这一问题开展了改善学生课堂展示质量和效果的行动研究。本次研究包含两个阶段,分为四个步骤,分别为:发现问题、制定方案、实施方案和行动反思。通过两个阶段的行动反思,旨在提升学生展示内容的质量,最终使大学英语课堂展示达到预期的效果。 相似文献
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课程设计是培训目标转化为课程实践的桥梁,科学的课程设计不仅有利于保证培训目标的实现,也有利于激发学习者的内在潜能和提高学习的主动性,有利于提高培训的针对性。在2012年举办的首次全国气象部门地市局长综合素质轮训中,以课程设计理论为指导、遵循课程设计规律进行实践,并在试点班学员对课程评估反馈的基础上,对改进地市局长轮训课程设计提出建议。 相似文献
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高职旅游英语专业人才的培养需要适应市场的变化和需求。作为专业建设基础的课程体系在进行构建时，必须以市场需求为导向，体现高职特色，明确培养目标，注重实用性。 相似文献
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近年来掺粉煤灰水泥基材料的应用越来越广泛。文章主要研究了掺合料和工艺条件对水泥基材料强度的影响。试验结果表明,掺入的粉煤灰品质不同,对水泥基材料强度影响不同;水胶比的大小将会影响到水泥基材料的密实性等;掺粉煤灰水泥基材料前期强度增长慢,而后期较高。在配制上,可适当与减水剂和激发剂共同使用。 相似文献
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英语习语是语言发展的结晶,是语言使用者长期以来习惯使用的、形式简洁而意思精辟的固定词组或短句.本文从文化的角度探讨英语习语的起源和发展,广泛收集各类习语,从各个文化侧面进行分类.以便能从大量的语言材料中看到语言与文化的密切关系,进而通过加深对英语民族文化的了解来提高跨文化的语言交际能力. 相似文献
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采用单辊快凝直接制备和先制成非晶单相合金再经不同温度退火两种方法制备了高强度的Al87Ce3Ni8.5Mn1.5纳米非晶复合材料.用X光衍射(XRD)技术,透射电镜(TEM)和差示扫描量热(DSC)研究和比较了材料的形成条件、显微结构、α-Al晶粒尺寸、体积分数和显微硬度.后一种方法制备的复合材料结构更均匀,显微硬度更高,过程较容易控制. 相似文献
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张黎黎 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):175-176
看图写话是写作的基础,但是目前小学低年级的看图写话教学效果却不理想,对于学生写作能力的提升帮助有限。在看图写话的教学上教师应遵循少儿的认识规律,课堂上注重启发引导,课堂外加强家校教育合力,注重学生的生活积累,才能打下扎实的写作基础。 相似文献