网络新闻专题的特点、发展入编辑原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭兰 《中国编辑》2007,(4):39-42

网络媒体获取信息源机会的相对均等和网络即时传播的特点，造成网络媒体内容日益趋同。网络媒体之间的生存较量开始转向尝试和差异化的竞争，新闻专题成为网络媒体竞争的主战场。尤其在网站采访权尚未完全放开的情况下，以编辑为主的网络新闻真是制作在竞争中具有重要地位。从新闻的选题、角度策划到新闻报道的谋篇布局和尝试切入，最终落实到栏目与结构的设计编排，乃至各种信息手段的灵活的运用，无一不是网络编辑的编辑思想、策划能力和组织技巧的充分体现。这其中到底有多少规律可特循，有无经验可鉴？本期始刊发由中国人民大学新闻与社会发展研究中心彭兰撰写的网络新闻专题编辑系列文章，希望能对广大网络新闻编辑有所帮助。[编者按]  相似文献   

有关手机媒体发展的深度剖析   总被引：3，自引：0，他引：3  

彭兰 《中国记者》2009,(4)

2008年对于中国的手机媒体发展来说是十分重要的一年.无论是技术平台上的重大转折还是产业环境上的调整,以及用户需求的结构性变化,都在昭示着,中国手机媒体正在酝酿一次重大革命.  相似文献   

复杂国际问题的全景式呈现——以半岛电视台Palestine Remix专题网站为例     

姜日鑫  王之月  彭兰 《新闻界》2015,(5):57-62

<正>刚刚过去的2014年是联合国确定的"声援巴勒斯坦人民国际年",然而就在这一年,中东和平进程却再次陷入严重的困难之中——巴以和谈停滞,冲突爆发,管理迟滞,加沙地带的安全环境急剧恶化。巴以再度处于紧张对峙之中,使得这一地区又一次成为了全世界关注的焦点。自从1947年11月29日联合国通过《巴勒斯坦将来处理(分治计划)问题的〈第181(二)号决议〉》,提出将巴勒斯坦一分为二、分别建立一个犹太人国家和一个阿拉伯国家的分割方案后,  相似文献   

智媒时代的传媒生态     

卢新宁  彭兰  卜彦芳  崔鹏  史安斌  丁柏铨  王泽华  王梦娇  夏雨禾  周心慧 《传媒》2019,(12):6-7

从“连接一切”的网络化,到“智能互联”的智能化,信息技术勃发出巨大能量,是创新的第一驱动力。技术没有对错,但技术运用却有选择。只要存在选择,就有价值判断,特别是对媒体行业来说,再先进的技术,都不能离开主流价值的引领。要使互联网变成“最大增量”,就需要在新闻传播领域用主流价值驾驭技术发展,规范技术运用。我们必须有足够的定力,应该看到,有人读报、有人读屏,无论时代怎么变,人们对信息的需求没有变,做好内容应该是我们不变的“初心”。只有在专业姿态、思想含量上更上一层楼,同时吸引最大数量的受众,才是真正的成功。  相似文献   

“信息是美的”:大数据时代信息图表的价值及运用北大核心CSSCI     

彭兰 《新闻记者》2013,(6):14-21

信息是美的,信息图表可以将枯燥的信息与数据转换成美丽的、能给人深刻印象并且有意义的图形,这需要的是新闻素养、技术素养与艺术素养的结合。对于媒体来说,要充分发掘和利用信息图表之美,目前有三个层面上的问题需要重点考虑:数据的来源、信息图表对新闻发现的意义以及信息图表的应用方式。  相似文献   

网络中的人际传播   总被引：15，自引：0，他引：15  

彭兰 《国际新闻界》2001,(3)

人际传播是网络中最常见的传播形态之一。对网上人际传播的需求 ,使网络日益成为人们生活的一部分。人际传播也与网络中的其它传播形态相互交融、相互作用。本文对网络人际传播的方式、特点进行了初步的研究分析 ,并以此说明网络人际传播对于物理世界人际传播活动、人的社会化等方面可能带来的影响。最后本文探讨了受众和传播者如何利用网络人际传播的问题。  相似文献   

网络文化的构成层面     

彭兰 《军事记者》2011,(5):61-61

彭兰在2011年第2期《网络传播》刊文认为,要认识网络文化,需要将它放在不同层面加以考察。这包括网络文化行为,网民在网络中的行为方式与活动,大多具有文化的意味,它们就是网络文化的基本层面．是网络文化的其他层面形成的基础。  相似文献   

ICT与社会资本研究的现状与未来趋势——正反两派学者的研究成果与困境     

彭兰  付晓燕 《国际新闻界》2011,(3)

本研究试图从过往研究成果中厘清ICT与社会资本之间的关系。尽管过去,国际学术界在ICT和社会资本研究领域已经产出了不少重要成果,但该领域仍然处于研究的初级阶段,研究者还需要借助不同的研究视角及研究方法从整体上解释ICT和社会资本之间的互动机制。  相似文献   

提高中职电子技术基础与技能教学实效性的策略     

彭兰 《科教文汇》2011,(36):68-68,177

中职学生学习电子专业基础课有相当难度,往往是一头雾水,抱怨甚多。笔者将集约化经营的理念引入课堂教学,通过教学要素的重组和各种教学资源的合理开发利用实现对课堂的集约化经营,减少课堂教学中的各种显性和隐性的浪费,以最大限度的提高课堂教学效益,实现教学成本节约化,教学效果高效化,教学质量优质化,教学氛围和谐化。  相似文献   

传媒视点北大核心     

喻国明彭兰何加正陈良飞 《青年记者》2021,(8):4-5

以“内容为本”的主流媒体如何获得关系资源市场制分众传媒创始人江南春在2021开年新作《人心红利》一书中,以他的视角和经验阐释了当前中国互联网市场的全新逻辑:2020年,中国的互联网世界里两个红利结束了:人口红利结束了,很多行业进入存量博弈;流量红利结束了,流量成本持续上升,流量天花板开始出现。由此,他提出:人口红利已经消失,人心的红利正在展开;流量红利已经消失,精神的红利正在展开……掌握人心红利就意味着掌握了互联网发展的新动能。赢得人心红利的基础是获得关系资源,以构建圈层、培养属于自己或自己可以掌控的粉丝。那么,以“内容为本”的主流媒体如何获得关系资源呢?如前所述,未来十年、二十年乃至更长的时代发展进程中,对于社会及千行百业的“媒介化”再造是未来发展最大的“风口”。这就要求我们的主流媒体不要将自身的发展仅仅盯在内容生产与社会传播的狭隘眼界中,而应将其拥有的资源、精力和发力的重点投向“非内容”的社会与行业的“媒介化”重构中去。  相似文献