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彭捷 《山东教育学院学报》2005,20(4):86-86,89
教育工作的目的，归根到底是为了满足人们的各种需求，促进人们的全面发展。“以人为本”的教育理念，强调“以大学生为中心”，强调学习过程中受教育者的主动参与，注重培养和调动大学生的主体意识。在“以人为本”教育理念指导下，创新专业教学方法，使专业知识的教育、综合能力教育、学习技能的教育相统一，实现受教育者的全面的、和谐的发展。 相似文献
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试论竞争情报工作对知识转化的促进作用——基于经典知识转化模型SECI的分析 总被引：3，自引：1，他引：2
根据野中郁次郎的经典知识转化模型SECI,认为知识创新的实质是知识转化。通过分析野中的知识转化模式,总结出影响知识转化的三个关键因素。结合竞争情报工作特点,从竞争情报工作角度对这些关键因素在知识转化中起到的促进作用进行具体分析。 相似文献
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彭捷 《大学图书情报学刊》2011,29(3):70-72
图书馆知识转移具有知识拥有者与知识受体者之间的互动性等特征。图书馆有着为知识转移提供有效界面或平台,构建知识地图,引导知识转移等作用。 相似文献
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如何使高中语文课堂教学“活”起来,成为学生心目中喜欢的课程,是我们语文教师一直探讨的问题。经过多年的教学实践,我感觉应该使高中语文课堂教学“五味俱全”,即“人文味”、“人情味”、“文学味”、“生活味”、“新闻味”,只要这样,才能使语文课堂真正的“活”起来。 相似文献
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彭捷 《淮北职业技术学院学报》2002,1(1):31-33
对王维边塞诗《使至塞上》的诸多误解、曲解,不仅损害该诗积极向上的思想意义、雄迈豪逸的格调,更贬低了它崇高的美学价值。误解之源,在于不了解“孤烟”的特定意蕴和美学意义,因而导致对全诗的思想内容和主旨理解的偏颇与谬误,从而大大贬低了边塞诗之冠冕的崇高美学价值。 相似文献
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“以人为本”的教育理念,强调“以学生为中心”,强调学习过程中受教育者的主动参与,注重培养和调动学生的主体意识。成人教育的对象,是具有一定实际工作经验、社会属性较为健全的学习主体。在成人教育中,坚持“以人为本”教育理念,创新专业教学方法,使专业知识的教育、综合能力教育、学习技能的教育相统一,实现受教育者的全面的、和谐的发展 相似文献
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SECI框架下不同组织和层级间的知识转化研究 总被引：8，自引：0，他引：8
野中郁次郎的经典知识转化模型SECI建立在显性知识和隐性知识分类的基础上,它讨论了一个组织通过显性知识和隐性知识之间的转化实现组织知识创新的过程。本文将外部知识与内部知识、个体知识与组织知识两种新的知识分类方法引入SECI模型,在SECI框架下探讨了外部知识与内部知识及个体知识与组织知识间的知识转化。 相似文献
18.
基于电流传感器的电当量法测NA,使用数据采集器自带的积分功能,计算电量Q,相比使用电流计(测I)、秒表(测t)的传统方法,提高了测量的准确性;同时降低了操作难度,不需要严格的同时开始通电、计时.这是物理学科常见传感器用于化学学科的一次尝试,可以视为综合了物理与化学知识的中学实验设计. 相似文献
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党的十五大提出,科技进步是经济发展的决定性因素,要把加快科技进步放在经济发展的关键地位,实施科教兴国和可持续发展战略。在实际工作中,作为地方人大常委会职能部门的教科文卫工委,如何协助人大常委会充分履行自身的职责,积极认真全面地贯彻党中央这一发展经济的基本战略,是摆在我们面前一个应认真研究的课题。 相似文献
20.
浅析战略管理会计 总被引：2，自引：0，他引：2
彭捷 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,22(3):108-110
20世纪80年代以来,全球性竞争日益激烈,世界经济环境日趋复杂,企业面临更多的机遇与挑战,战略管理会计也随之应运而生.战略管理会计是企业战略管理与管理会计相结合的产物.战略管理会计作为传统会计以及现在管理会计的延伸,在企业的生产经营中发挥着至关重要的作用. 相似文献