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排序方式： 共有167条查询结果，搜索用时 578 毫秒
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基于用户需求特征的聚类搜索模型设计 总被引：1，自引：0，他引：1
初步设计了聚类检索系统的架构,指出了标准聚类过程中存在的问题是忽略了不同学科、兴趣、职业背景下用的不同需求,最后提出了一种新型的针对用户需求特征的聚类搜索模型,以提高聚类在搜索中的应用性能. 相似文献
152.
154.
科技期刊网络化进程中的问题及思考 总被引：4，自引：0，他引：4
现代信息网络的发展与完善,使人类的生产、生活方式发生了深刻的变革,并极大地推动了社会各领域的发展.作为担负传播科学技术、宣传科学知识、提供信息服务和促进科技市场发展重任的科技期刊,必须抢占信息化的先机,才能求得生存,完成使命.业内人士对于推进科技期刊信息化、网络化的认识是较为一致的,但在具体的运作实施中,还存在不少影响发展的问题,笔者试从建立信息网络、开发信息资源、培养信息人才和建立信息队伍等几方面进行探讨. 相似文献
155.
Web GIS为地理智慧课堂提供了数字化教学资源和网络化教学平台,在人机交互中,学生智慧得到发展,地理核心素养的培育得以落实。文章分析了地理智慧课堂的概念及优势,梳理了Web GIS的ArcGIS Online云平台所能提供的技术支撑,并以“人口分布”一节为例构建了课前、课中、课后三个阶段的地理智慧课堂模式。 相似文献
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157.
158.
<正>多媒体计算机的介入,图、文、声、像融为一体,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,使课堂形成了"人机结合教学模式",建立了一个立体的信息沟通网络,达到激发学生的求知欲、促进思维的发展、巩固了口语表达能力的效果。下面说说我进行多媒体计算机与说话训练相结合的做法和体会。 相似文献
159.
今天,一位同学用铅笔写地理作业,我惊问:“你怎么用铅笔写作业?”她不无得意地说:“怎么不行?铅笔还方便,写错可以随时改。有时我测验时对一些题不大有把握时,也用铅笔写啊。”对她的说法,我却不赞同。我认为用铅笔写字,有诸多不妥。第一,铅笔是不成熟的标志。也许这样说有些武断,但不管你承认不承认,铅笔是低年级学生的“专利”。记得小学时,有一次老师把我和一些字写得认真、涂改少的同学叫到一起,对我们说:“你们将是班里第一批可以用钢笔写字的同学。希望你们珍惜这个机会,把字写得更好。”当时,我就有一种长大了的感觉。第二,铅笔是不… 相似文献
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