注意缺陷障碍患儿选择性抑制的神经心理特征     

陈强  静进 《中国科技信息》2008,(7):288

有关注意缺陷障碍认知特征的选择性抑制机制,近年来日益受到研究者的关注,选择性抑制是注意对干扰或分心刺激的抑制加工过程,表明注意对非目标刺激也进行主动的抑制性加工,近年来研究结果显示,该病患儿不能对干扰或分心刺激进行有效的抑制,表现出选择性抑制加工存在某种程度的缺陷。该文就此方面的研究现状作一简介。  相似文献   

责任是成功的机会     

徐海山 《知识窗》2008,(1):12-12

1920年,有个11岁的美国男孩在他家门前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了邻居家新装的玻璃窗。愤怒的邻居向惊慌失措的男孩索赔12．5美元,在当时,12．5美元是一笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!这是一个每天只有几美分零花钱的小男孩想都不敢想的天文数字。  相似文献   

谈初中体育教学中培养自主学习能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐海亚 《科教文汇》2008,(17):122-122

新的课程标准进一步规定：体育与健康课必须注重学生身心健康的发展,强调了体育教育增进学生心理、生理和社会适应的功能,它不仅符合当代教育发展的趋势,明确了体育教学的目标,而且有利于创新人才的培养。那么采用什么样的教学来适应新课标的要求呢？  相似文献   

“喝水长胖”的QQ糖     

徐海  陆涌泉  黄薇 《发明与创新》2023,(8):34-35

<正>大家都吃过QQ糖吧？QQ糖是一种以明胶为基本原料制成的凝胶状糖块,颜色半透明,富有弹性。QQ糖口感独特,具有丰富的味道和颜色,深受小朋友们的喜爱。大人们常说：“小朋友们不能吃太多QQ糖,不然会长胖哦！”但你能想象吗,QQ糖本身也可以“长胖”！今天,我们来试试让QQ糖“长胖”吧！  相似文献   

竞赛规则下竞技太极拳推手技法中“掤”的特质与作用分析     

杨〓静  杨〓通 《广州体育学院学报》2019,(5):95-98

通过文献资料法、访谈法、实验法、定量分析法、逻辑分析法对在竞赛规则下太极拳推手技法中“掤”的特质和原理进行了实践分析。研究认为：竞赛规则是影响竞技太极拳推手技术发展的主要因素之一,规则的演进促进了传统太极拳推手由双人体会、揣摩太极拳劲法变化的徒手练习方式逐渐发展成为具有竞技性、观赏性、高强度的现代竞技体育项目;从理论层面上看,“掤”在太极拳推手中不仅是指某个技术动作,更是一种攻防意识和反应状态;从技术层面上看,“掤”是在两点接触控制外,第三点出现变化而形成的滚动的力,形成滚动力的要素与发力的方向和路线相关,从而达到破坏对手身体平衡的作用;利用试验方法阐述“掤”劲的原理、作用及延伸性,客观地反应太极拳技法背后的科学原理,为竞技太极拳推手技法在实际运用中的合理性提供理论依据。  相似文献   

大家、导师、君子——编、读《张岂之教授论学书信选》记     

徐海 《华夏文化》2018,(1)

正时入寒冬,西安冷气逼人,而西北大学多功能会议中心室内却春意盎然。《张岂之教授论学书信选》新书发布及座谈会在此举行,我作为出版方江苏人民出版社的代表,和责任编辑一道参加了新书的此次活动。张岂之先生是中国著名思想史家、历史学家、教育家,在多年治学、育人、担任大学校长的岁月里,与他培养的研究生、同事和学界朋友有长达几十年的书信往来。去年夏天,因张先生主编的《中华传统文化的核心理念》书稿入选教育部哲学社会科学普  相似文献   

内河观光船撞桥风险评估及应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

欧礼坚  李德玉  徐海汐 《上海海事大学学报》2017,38(2):56-60

为提高内河观光船航行安全性,降低撞桥灾难性事故发生的风险水平,基于AASHTO模型进行船撞桥概率预报,分析撞击力对船首结构安全和船舶大倾角稳性的影响,提出船撞桥风险评估方法.应用该方法对某内河观光船撞桥风险进行评估,并讨论船速和桥墩防撞装置变形系数对船首结构安全和船舶大倾角稳性的影响.结果表明:船舶通过桥区水域时,若适当降低航速,可避免由撞桥导致的船舶倾覆事故的发生;增设弹性或柔性防撞装置,增加防撞装置变形系数,可减少船舶结构损坏程度,避免船舶倾覆.评估方法合理,结论可供内河观光船安全航行参考.  相似文献   

新时期的马克思主义理论课教学侧重点的选择     

徐海祥  郑炜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(2)

众所周知,马克思主义科学理论体系是由三个部分组成的,即马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）、马克思主义政治经济学和科学社会主义。对于高师院校的马克思主义理论课教学来说,如何在建设有中国特色社会主义这一新的历史时期,正确、合理、突出重点地安排好这三部分理论在教学中所占的比重,是摆在我们面前的一个十分紧迫的问题。因为对马克思主义基本理论中社会历史观的正确理解和掌握是社会主义社会的大学毕业生成为坚定的社会主义建设者和具有较强的明辨是非能力的前提和基础。所以,在当今时代,为了把我们在意识形态领域…  相似文献   

农村学校优化合作教研，促进教师科研能力提升策略研究     

徐海英 《学周刊C版》2024,(6):164-166

在当前新课改持续推进的大背景下,如何有效缩小城乡教育差距,落实城乡教育一体化发展,成了教育工作开展所关注的焦点。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,提升农村教师素质也是推动农村教育发展的重要途径。相对来说,农村教师在教科研能力方面较为欠缺,同时部分教师受限于所在学校的规模、条件等因素影响,在开展校本教研时力量较为薄弱,这不仅影响了教师素质的提升,也影响了农村学校的进一步发展。对此,农村学校开展合作教研,既能够弥补农村教师个体能力存在的不足,还能够发挥团队的合力,从而促进农村学校教师教研能力的有效提升,为农村学校的发展提供助力。  相似文献   

初等职业教育:农村"两基"的选择   总被引：2，自引：0，他引：2  

年静 《教育与职业》2005,(2):39-41

农村基础教育中严重的辍学现象不仅影响了农村基础教育的进一步普及和“两基”成果的巩固,更阻碍了农村乃至整个国家教育素质的提高,成为我国工业化、城市化发展中的制约因素,本文从农村中学的辍学现象入手,分析了辍学的原因,初探了解决的办法,提出在农村中学积极发展初等职业教育和职业培训,并与文化基础教育有机结合,以社会、经济、特别是农村的实际需要为目标。发展基础教育。从而为农村教育的可持续发展奠定坚实的基础。  相似文献