狮虎相争谁能赢?     

韩裴明熙 《红领巾》2008,(6)

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星星为什么一闪一闪的？     

裴明熙韩  徐涵 《红领巾》2008,(9):23-24

星星距离我们很远,它的光芒穿过地球大气时,会发生折射。若此时大气波动,通过的星光看起来就会是一闪一闪的样子。环绕地球的空气在风的作用下不断波动。在气流大、风大的日子里,夜空的星星当然就会更加闪烁了。  相似文献   

解读内江市中区工业强区之路     

陈自学  陈志强  徐涵钰 《内江科技》2002,(6)

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改革高职人才培养模式 为振兴老工业基地服务     

徐涵 《职业技术教育》2004,25(10):41-43

针对十六大提出振兴东北老工业基地的战略任务,阐述辽宁省高等职业教育改革的背景与现实问题,提出改革高职人才培养模式,必须正确定位高职教育,树立"为顾客服务理念",对接产业结构需求,调整专业结构,以职业能力发展为主线构建课程体系,并进一步加强校企合作.  相似文献   

德国高等职业教育的培养模式   总被引：4，自引：0，他引：4  

徐涵 《广西教育》2002,(30)

在德国没有“高等职业教育”这一专有名词 ,德国的高等职业教育 (学历教育 )由两类学校所构成 ,即技术 (职业 )学院和专科高等学校。　　一、技术 (职业 )学院的培养模式　　这里我们以柏林西门子技术学院为例对技术 (职业 )学院的教育特点与培养模式加以介绍。　　 1 技术 (职业 )学院的入学条件与培养目标　　进入技术 (职业 )学院的学生必须具备两个条件 ,一是具有升入高等学校的文凭 ,即文理高中毕业生或通过培训达到同等学历者 ;二是与某企业签订培训合同。学生只有与企业主签订培训合同才能在技术 (职业 )学院获得求学的位置。学生的…  相似文献   

以就业为导向 促进职业教育的改革与创新     

徐涵 《职教论坛》2004,(11S):8-10

从职业教育的发展规模与速度、专业结构与布局、职业教育的资源配置以及职业教育的教学改革等方面阐述了就业市场的导向作用。提出通过调整优化专业结构、加强校企合作、实施“双证制”、开展创业教育等途径，提高学生的就业能力与就业竞争力。  相似文献   

关于我国职业教育课程改革的思考   总被引：38，自引：1，他引：38  

徐涵 《职业技术教育》2005,26(31):19-21

价值取向模糊、内容不明确、课程开发方法不科学、缺乏合理的运行机制等已经成为深化职教课程改革的瓶颈.应从理论上明晰职业教育的价值取向,准确定位职教课程改革目标,把技术知识、工作过程知识作为职业教育课程的主体,并以职业工作任务为核心,按照职业能力发展规律建构职业教育课程内容,同时建立合理的课程改革运行机制,确保课程改革的质量.  相似文献   

行业研究和专家-专业工人-工作会议:职业开发与职业教育课程开发的新方法     

徐涵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(5):33-35,43

以工作过程为导向的职业教育模式已经成为当今世界职业教育的主流模式,该模式的实现要求职业科学开发新的资格研究与课程开发的方法。行业研究和专家—专业工人—工作会议为实现以工作过程为导向的职业教育提供了职业与课程开发技术。  相似文献   

以环氧乙烷为母体的三脚架型配体的合成     

徐涵 《黄山学院学报》2010,12(3):38-39

以环氧乙烷为原料,经过酸化、取代,得到产物三[2-(4-羧基苯甲酰氧基)乙基]盐酸盐,并通过1H-NMR.确定其结构,反应具备条件温和、选择性好的优点.  相似文献   

基于Rao-Stirling指数的学科交叉文献发现——以纳米科学与纳米技术为例     

韩正琪  刘小平  徐涵 《图书情报工作》2018,62(1):125-131

[目的/意义] 学科交叉文献发现是进行学科交叉研究的重要前提,从海量的文献中快速、精准地发现领域相关交叉文献有助于研究人员快速地把握领域学科交叉动态,识别领域学科交叉研究热点与前沿。提出基于Rao-Stirling指数的领域学科交叉文献发现方法,并以纳米科学与纳米技术领域为例,探讨该方法的可行性。[方法/过程] 在Web of Science数据库下载纳米科学与纳米技术领域文献,构建期刊缩写-全称-学科类别对照表,利用Python编程构建文献参考文献学科分布矩阵,利用R编程计算每篇文献的Rao-Stirling指数进行文献的学科交叉测度,根据测度结果将纳米科学与纳米技术领域文献按照学科交叉程度分为三个水平,以发现领域学科交叉文献。[结果/结论] 基于Rao-Stirling指数的领域学科交叉文献发现方法可以实现领域文献水平的学科交叉测度,并发现学科交叉文献,且该研究方法也同样可扩展到其他研究领域。  相似文献