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81.
阻碍我国技术本科发展的因素分析及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
徐涵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(12):21-24,29
技术本科教育在我国已有近20年的发展历史,但是至今技术本科在我国并未得到广泛的社会认可。因此,从政策、制度及环境的视角分析了阻碍我国技术本科发展的因素,并提出了促进技术本科健康发展的对策。 相似文献
82.
通过实验合成了标题化合物[Cu（L）2]（L=2-苯甲酰基-4-苯基-2-噁唑啉）,并通过元素分析、红外光谱、X射线衍射对其单晶结构进行了测定。该配合物属于三斜晶系,空间群P-1,分子量Mr=594.11,晶胞参数a=0.6099（2）nm,b=1.1082（4）nm,c=1.1331（4）nm,V=0.6753（4）... 相似文献
83.
以苯酰氯为原始材料,经过取代,加成,关环反应,合成了(-)2-苯甲酰基-4-苯基-2-噁唑啉,通过质谱,1HNMR和元素分析确定其结构,旋光仪测得目标化合物的比旋光度为-5.81。 相似文献
84.
徐涵卓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):74-76
星期一早上,我走进教室,按照惯例先环顾了一下四周：井然有序的桌椅,图文并茂的黑板报,绿意盎然的兰花草……突然教室后墙上一个约一平方分米的白色固体吸引了我的注意。空调？不像不像。杀虫子的？更不像。 相似文献
85.
本文通过对人际传播的认知,大学生在微信体验中的感悟,认为当代大学生的人际传播中,微信作为一种新媒体模式下的产物,其本身具有一对一的人际传播特性,也具有更为丰富的大众传播色彩,它使大学生增强了民主、平等、独立等现代伦理意识;丰富了大学生人际传播的内涵;同时也对大学生的人际传播发起了挑战,需要正确引导。 相似文献
86.
有效的课程标准是提升高等职业教育人才培养质量的关键因素。梳理高等职业教育课程标准的内涵、建设主体、原则、路径、存在的问题,分析研究现状与特点,对未来高等职业教育课程标准的研究具有借鉴价值。 相似文献
87.
阐述了为振兴辽宁老工业基地提供技术、技能型人才的支撑，2001年以来辽宁省职业教育的改革措施与制度创新。 相似文献
88.
根据一些市、县反映,近两年来,我省城市职业技术高中毕业生安置工作出现了一些新情况、新问题,严重地困扰和影响了职业技术高中的发展与巩固。 我所就这一问题组成了课题组,调查了沈阳、大连、鞍山、辽阳、营口,阜新等市,同市、区(县)教委、学校及有关人员进行了座谈,并对了解到的情况进行了分析。 相似文献
89.
以劳动过程为导向的职业教育是德国职业教育近年来逐步形成的一种职业教育思潮,它萌芽于20世纪80年代初,形成于20世纪90年代中期,现在成为引领德国乃至欧洲职业教育改革的方向. 相似文献
90.
以工作过程为导向的职业教育 总被引：7，自引：0，他引：7
徐涵 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):3-8
以工作过程为导向的职业教育针对于传统职业教育与工作世界相脱离的弊端而提出,其指导思想是培养学生参与建构工作世界的能力;其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识,并按照初学者到专家的职业能力发展过程归为4个学习范畴;课程开发由注重劳动科学的资格研究转向注重职业科学的劳动研究;以行动导向教学为主要教学形式。这一思想在设计上解构了传统学科体系职教模式,建构了理论、实践一体化的职教模式。 相似文献