全文获取类型
| 收费全文 | 126篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 68篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 44篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 11篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有126条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
创新教育包括教育观念创新、教育模式创新、教学内容创新、教学方法创新、教育评价创新和教育教学制度创新。那么，实现创新教育的关键是什么呢?本文在阐述了学分制与学年制的特征区别的基础上，提出了学分制的实施方法，特别强调必修课、限选课、自选课不是重要、次重要、不重要的关系，而是由课程的性质和学生的爱好决定的。在学分制的框架下，教育成果评价、教学内容、教学方法以及教育观念的创新也就在其中了。因此，实施全面学分制是实现创新教育的关键。 相似文献
43.
职业学校课程考试方法亟待改革 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育在社会发展和经济建设中的重要性已愈来愈受到人们的重视，但职业学校的学生却由于种种原因其素质则相对降低，因而传统的课程考试方法也已愈来愈不适用，如何解决这一问题，本根据职业教育的特点，提出了职业学校课程考试改革的原则。 相似文献
44.
当前,地方综合性大学的师范教育在课程设置、师资现状及师范生教育实践的指导与管理等方面存在诸多问题.为此,以数学师范专业为例,提出以下解决问题的策略:增加师范类课程的设置,加强师范教育师资队伍建设和加强实践教学环节. 相似文献
45.
新世纪的到来,新课标的实施,使我们的教育开启了全新的价值取向,创新教育的提出是时代发展和我国教育的现状所决定的。我国传统的灌输式教育以教师为中心,忽视了学生的个性和心理发展,降低了受教育者在教学中的地位,窒息了他们的创造性,影响了他们特长的发挥和培养。本文主要探讨在物理教学过程中如何适应时代的发展培养学生的创新思维能力。 相似文献
46.
47.
48.
49.
50.