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11.
“适宜性”是幼儿园课程建设的重要原则,追求适宜性是幼儿园课程建设的重要价值指向。随着课程建设质量不断提升,开发班本课程逐渐成为目前幼儿园课程适宜性建构的重要形式。的确,班本课程以儿童为本.的核心价值,针对儿童的经验、兴趣、需要因材施教,更能彰显课程的适宜性。 相似文献
12.
徐莉莉 《中山大学学报论丛》2006,26(12):140-143
听力理解是语言学习过程中极其重要的一环。由于阅读和听力都属于接受性的和理解性的语言使用过程,两者具有很大的共性。因此,在听力教学中,除了各项听力理解分技能的训练外,教师可尝试通过增加学生的课外阅读“输入”量以提高听力理解水平。 相似文献
13.
徐莉莉 《中学语文园地(初中版)》2004,(22)
公鸡和宝石的故事:公鸡在觅食时找到一粒宝石,说:“如果是主人找到你,他一定会喜出望外,可是你对我却毫无用处。我情愿要一颗美味的大麦,而不要稀有的宝石。”显然,这则故事是要告诉我们:有用的东西才有价值。照这样的情节发展,公鸡似乎要丢弃宝石,继续去找它的小麦。虽然,宝石对公鸡是没有用处,但它对人类却有很大的价值。如果是只聪明的公鸡,它应该啄着这颗宝石去给主人,可以设想,当主人看见这颗光彩夺目的宝石时,必定欣喜若狂,然后会大赞公鸡的聪明,并给他以“贵宾级”待遇,上好的小麦那当然是不在话下啦。这样各得其所,何乐而不为呢?现… 相似文献
14.
15.
徐莉莉 《七彩语文(小学低年级)》2024,(8):44-47
教师教学时应紧扣单元语文要素,抓住作文核心进行教学,贯穿课文写作方法的学习与运用,不断梳理、总结、提炼,巧设学程单,帮助学生在作文中运用课文中的写作方法。 相似文献
16.
徐莉莉 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(6)
《汉书·张良传》“表商容闾、式箕子门,封比干墓”,记述的是武王克殷后对旧殷贵族中的商容、箕子、比干等所谓贤人智士表示尊崇的做法。这段史实,《荀子》、《吕氏春秋》、《礼记》、《史记》、《新序》、《逸周书》、《尚书·武成》、《后汉 相似文献
17.
农村扶贫资金互助社的发展存在外部融资困难、缺乏法律法规等制度安排,内部贷款需求规模小和季节性强、管理不规范、成员合作意识不足的双重压力。农村扶贫资金互助社为改善其生存环境,应拓宽融资渠道、加强民主建设、增加教育培训、督促有关部门加快建立相关法律法规。 相似文献
18.
当前,我国农村幼儿教师队伍存在着整体素质偏低、队伍不稳定、教师数量不足等问题。地方高校作为农村幼儿教师的主要培养机构,要充分利用其资源优势,从职前教育、入职教育和在职培训三方面入手,培养适应农村需要的高素质、留得住的幼儿教师。 相似文献
19.
在网络出版中由于信息不对称而出现的"柠檬效应",是制约这一新型出版方式健康有序发展的重要因素,而信息过度导致的消费者搜索成本上升、网络出版市场的虚拟性、版权问题的不完善则是产生这一问题的重要原因。"柠檬"问题在网络出版中频频出现,不仅严重弱化了专业化的出版理念,还会产生诸如道德风险、消费者信心下滑、市场萎缩等相关问题。要解决这一难题,出版商与用户可以通过信号传递与信号甄别机制来形成高透明度的互动沟通模式,减少交易中的信息不对称。 相似文献
20.
识字教学是小学语文教学的重点,识字教学不能苦教,而应该利用多媒体课件进行巧教。要善于利用多媒体辅助教学来进行优化,要善于利用多媒体激发小学生的识字兴趣,利用多媒体进行汉字书写的教学,利用多媒体加强汉字区分,从而让识字教学更高效。 相似文献