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徐金华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):122-123
通过分析国际体育教育界教学评价的发展历程及发展趋势，探讨了终结性评价与过程性评价产生的原因及其特点。 结合我国应试教育向素质教育转化的特定教育改革，从两种教育的指导思想上，分析了单一的终结性评价在体育教育评价中的缺陷，提出实施素质教育，我国体育教学应该走终结性评价与过程性评价相结合的道路。 相似文献
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徐金华 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
随着英语课程改革的推进以及《义务教育英语课程标准》的实施,反思我们当前的英语教学,发现许多不尽如人意的地方,例如:为什么学生学了几年英语却看不懂除教材以外的简单小语篇或小故事?为什么学生不会运用英语这个工具获得更多的信息去解决问题?为什么学生不主动、自觉地阅读英语文章?为什么学生进入八年级下学期学英语会吃力,并出现英语成绩下降等现象?这都是值得我们这些英语教师深入思考的问题. 相似文献
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笔试是古今中外的教学评估的主要手段。但是,这种做法的主要弊端是,它与传授知识、训练技能、发展智力、培养能力、形成品格、养成习惯的整体教学要求偏差较大,尤其是在学生实践性和创造性的考核方面,更显得薄弱。为此,我们从传统笔试的弊端着手,采取了一些改革做法,取得了一些进展,收到了实效。 1、把现象观察引进了笔试。培养学生的观察力,是物理教学的首要任务,也是教学最基本的目标之一。但是,传统笔试不仅无法衡量这项任务的完成情况,也难以测试这一目标是否达成。为了弥补这一缺陷,我们把现象观察引进了笔试。试前,选择好现象观察的内容作为试题,安排到试卷中。考试时,教师到场演示,学生 相似文献
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档案的最终目的是利用,档案的开发利用是档案馆工作的活力所在,是档案工作的生命线,随着改革开放的不断深入,档案的利用越来越受到社会的重视,产生了良好的社会效益和经济效益。事实证明,只有把馆藏档案信息开发出来,使其有用于社会,档案的潜在价值才能变为现实的利用价值,在社会主义各项事业中发挥其应有的作用。同时,只有通过提供社会利用,档案馆的工作才会被社会了解和 相似文献
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徐金华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):31-32
将教育学原则与名教育家的教育理论相结合，在体育教学中，尝试进行正常体育教学的同时，注重个别化教学。结果显示，学生在整体水平提高的同时．确保处于体育成绩正态分布两端的同学在原有高低两个起点上同步提高与发展，真正在体育教学中贯彻的面向所有学生的体育教育理念。 相似文献
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本文纵谈了文献载体在漫长的发展过程中经历的非纸质文献、纸质文献、电子文献的三次重大的演变,揭示并阐述了这三次演变对中国图书馆的事业发展产生的重大的影响和冲击。 相似文献
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