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201.
202.
本组有三篇讲读课文。古诗《静夜思》,如“出水芙蓉”,语言洗练,明白如话,却意蕴深邃,诗人触景生情,表达独居异地思念亲人的情感。《北京》从几个视角,介绍北京是一座“美丽”的城市,文末“北京真美啊”的赞叹和“我们爱北京”的抒情,重在激发学生热爱首都北京的... 相似文献
203.
高中历史教学中项目式学习是对原有学习模式的一种创新,在高中历史课堂中,项目式学习非常重视学生的作用,项目式学习强调发展学生的各项能力,旨在培育学生发现问题与解决问题的能力,而项目式也为学生提供了自己制定计划并逐步解决历史问题的渠道。在项目式学习的协助下,学生将成为自主学习的主人,同时在高中历史课堂中不再以被动地接受知识为主,基于此,本文对项目式学习在高中历史课程中的应用策略展开分析。 相似文献
204.
实际金融市场中,障碍期权标的资产价格运动并不服从理想的几何布朗运动,而是存在跳跃过程。为研究障碍期权的定价问题,考虑蒙特卡洛模拟法来进行障碍期权标的资产的路径模拟,同时使用资产价格的跳扩散模型为期权进行定价。由于蒙特卡洛模拟法会产生较大的误差,所以加入方差减少技术中的重要性抽样来对障碍期权重新定价,以进一步提高定价算法的精确度和运行速度。 相似文献
205.
本文以西藏大学乒乓球选项课学生为研究对象,通过对乒乓球选项课中实验组进行多球教学法与对照组运用常规教学法的分析研究,结果表明,多球教学对于学生学习和掌握乒乓球基本技战术及发展学生身体素质方面都具有显著的效果。因而在学校乒乓球教学中推广多球教学具有一定的实效性和可行性。 相似文献
206.
在教育新政的背景下,学生在校集中学习时间减少,而教学任务不减,教学质量不能下降,这就对课堂教学提出了更高的要求,研究有效教学显得尤为重要。为此,我们天一学校开展了新一轮的课堂教学改革:以自主合作、互动生成为基本方式,以学生自主学习为 相似文献
207.
1问题的提出
“地转偏向力”影响着地球表面物质运动的许多关键过程．如大气环流、大洋环流、风向、河流地貌等自然过程以及炮弹发射、火车行驶等人类活动．地转偏向力的成因虽然不要求学生掌握,但却是学生最关心的问题之一．而现存的学术资料对地转偏向力成因的解释存在许多不完善甚至矛盾之处,以致广大师生普遍存在许多误解．许多人认为地转偏向力就是科里奥利力,还有人认为只有沿经线运动才受地转偏向力影响,实际上这些认识都是片面的． 相似文献
208.
谈高职项目化实践教学模式的构建 总被引：3，自引：1，他引：2
对高职工科类专业实践教学中的项目化实践教学模式进行研究和探索,并从项目化实践教学的项目特征、教学场景、教学组织形式和能力鉴定体系等四个方面阐述项目化实践教学模式的构建方法。 相似文献
209.
徐锋 《中国科教创新导刊》2010,(2):21-22
本文浅析了大学物理教学的特点,提出了大学物理教学实践中需要重视的几个问题,认为应切实的贯彻因材施教的原则,要注重与中学物理的衔接,要充分利用高等数学说明大学物理的精髓,教学过程中应抓住大学物理的核心内容,灵活运用有效的教学手段取得更好的教学效果。 相似文献
210.
文章通过对西藏自治区几所高校学生和教工发放调查问卷,针对学生对民族传统体育的了解程度、喜爱程度、开课的认可程度、师资情况现状及在西藏高校开设押加课程的可行性进行了调查分析.研究表明:在西藏高校开设民族传统体育项目押加课程对于传承和发展民族传统体育文化具有非常重要的意义,并针对今后如何搞好押加在西藏高校的可持续发展提出了几点建议,希望能够通过此方式使押加运动在西藏能够得到很好的发展. 相似文献